作业帮(要茜蓉老师解答,我可以等)
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/27 06:50:12
课外文言文如何做.请老师具体分析,指明方法.
解题思路： 对古文文字的感觉要靠课外阅读。放了假读读《三国》看看《西游》，甚至翻翻金庸的武侠小说，听听易中天讲三国、于丹讲论语，对提高古文的语感都有帮助，你现在年龄小，还来得及，到了高中，就很少有时间课外阅读了，小学初中是课外阅读的黄金时代，终生受益。祝你对中国文化有更多的了解！ 茜蓉老师
解题过程：
1.最好能了解作者的朝代与大致的历史背景，这样能更能分析文章。比如五代十国，是乱世，在唐朝后面，宋代前面。唐朝时对妇女束缚不是很多等等，了解得越多越好。
2 如果不太清楚也没关系，开始阅读全文，摸清有几个人物，如果有可能，最好能画出来，古代的名字非常复杂，字、号、官职，要细心一些。对故事的开始、发展、结局，在脑子里过一遍。
3 如果还不知所云，不要着急，要静心，硬着头皮看，有几次看懂了，就会有成就感，下一次就会有信心。
4 最后理解的选择题大部分的信息是正确的，可以从最后一道题开始做起，帮助自己理解文章的内容。
5 先做内容的理解题，再做细小的文字题。先轮廓，再细节。
6 如果有对译的文字题，不能只求差不多，要一字一字翻译，如果是你加进去的翻译，要用括号括起来。
纯属纸上谈兵，供参考。
最终答案：略
解题过程：
1.最好能了解作者的朝代与大致的历史背景，这样能更能分析文章。比如五代十国，是乱世，在唐朝后面，宋代前面。唐朝时对妇女束缚不是很多等等，了解得越多越好。
2 如果不太清楚也没关系，开始阅读全文，摸清有几个人物，如果有可能，最好能画出来，古代的名字非常复杂，字、号、官职，要细心一些。对故事的开始、发展、结局，在脑子里过一遍。
3 如果还不知所云，不要着急，要静心，硬着头皮看，有几次看懂了，就会有成就感，下一次就会有信心。
4 最后理解的选择题大部分的信息是正确的，可以从最后一道题开始做起，帮助自己理解文章的内容。
5 先做内容的理解题，再做细小的文字题。先轮廓，再细节。
6 如果有对译的文字题，不能只求差不多，要一字一字翻译，如果是你加进去的翻译，要用括号括起来。
纯属纸上谈兵，供参考。
最终答案：略