作业帮一篇话题作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 16:30:04
以“本色”为话题
解题思路： 从不同的角度表现自己的对独特的本色的认识。具体见例文。
解题过程：
自己的本色
成功者
帝王本色是什么？是真龙，是天子吗？
威风凛然的汉武帝曾推翻窦太后，拒绝同匈奴和亲，使得民心归顺；“一代天骄”成吉思汗曾将大元的铁骑跨过欧洲十几个国家，使得幅员辽阔；博学多才的康熙帝曾平定吴三桂，亲征葛尔丹，使得国家统一……诚然，他们是真龙，是天子！
可是汉武帝的后代汉元帝还是将落雁的昭君送给匈奴去换取和平；成吉思汗的孙子忽必烈也被那十几个属国联合起来逐回了蒙古；康熙帝的爱孙乾隆大兴“文字狱”搞得民愤沸腾……难道他们就不是真龙，不是天子了吗？汉元帝性格柔和仁厚，使得汉朝国泰民安；忽必烈建立了大元，元朝才真正诞生;乾隆帝善于从政，使得朝中两大势力相互制约共同发展……他们仍然是真龙，是天子！
他们真的成功了吗？是，他们在朝政上是成功了，但他们的内心却有着无比的失意和恐惧，因为他们挚爱的亲人，信赖的大臣，出生入死的兄弟正因为权利而离他们远去……
失意者
那就是才子吗？一阵风带来了白衣的他和几滴零星的泪。
寄情山水的陶渊明“采菊东篱下”，“把酒话桑麻”；报国无门的陆放翁“尚思为国戍轮台”，“事定犹须待阖棺”；临死不屈的文天祥“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”……他们在政治上都是失意的——可能是上天不忍心让他们染上政治的污泥吧！如果曹子健当上了皇帝他还会作出家喻户晓的《七步诗》吗？如果屈原得到重用他还会写出流芳百世的《离骚》吗？如果蒲松龄高中他还会创出脍人炙口的《聊斋》吗？
正如诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他们虽然在政治上失意了，但他们却有着永不泯灭的理想，有着追求卓越的决心，他们也是生活的勇者！
淡泊者
他们有着万人景仰的地位却同时拥有与世无争的性情。一生沉默的唐高宗，珍惜亲情，以德治国；淡泊名利的唐睿宗，与花草为伴，陶冶性情；才华横溢的南唐后主与诗词为友，造诣颇深。
他们拥有至高无上的权利，但他们——与世无争，望天边云卷云舒；去留无意，看庭前花开花谢。这是一种多么淡泊的心境啊！不管明天是晴是雨，他们都在灵魂深处保有一种如水心境和豁达情怀，让心灵深处那朵水仙悄然绽放……他们的淡泊，换来了太平也带来了灾难。
其实，成功，失意，淡泊，都近在咫尺。我们都有着成功者的胆魄，失意者的执着，淡泊者的性情。只不过，这胆魄，执着，性情时刻在改变，不是吗？只要我们具备了自己的本色，我们的生活就会变得更加精彩。
英雄本色
提到“英雄”，人们往往会想到：“精忠报国”、“热情豪迈”、“意气风发”、“仪表堂堂”等词语。人的个性形形色色、缤纷复杂，但在不经意间，我却得以发现一种独特的英雄本色，一道亮丽的风景线。
在晨曦及黄昏，在午后及深夜，亦或风雨交加，都可以准时地看见他们的身影。
每天进出校门时，总会听到检查校牌的保安叔叔们大声嚷着：“出示校牌呀! 出示校牌呀!有了校牌你好，我好，大家都好呀！”让人越听，越觉得他们在打广告，也许是因为他们常常和学生们打交道的关系吧。话虽这么说，但一些人却总是要故意不带校牌，大步流星地向前走。但又总是走不了几步，被刹住了――
“嗨！”
“哦，保安叔叔呀，你好。没事我就先行告辞喽。”
“哦，你不能走，我需要你的帮忙。”
“哎呀，叔叔，我带了校牌的，只是不想拿出来，况且你们检查起来也挺麻烦的，我这也是为了减轻你们的负担。”
“那太感谢了，我们唯一的负担就是有人不出示校牌，所以还是请你――”
那同学无言以对，只好开始全身的搜索――
学校骑自行车的学生特多，为了便于管理，每个骑车的学生都必须有自己的车牌。一次，我的车牌不小心给弄丢了，到保安办公室去登记重办时，那
叔叔说：“自己的东西一定要保管好，重新办车牌，既浪费你们的时间，又浪费你们的零花钱。”我点了点头。刚走几步，他又把我叫住：“为了防止再次丢失车牌，你把它和校牌系在一起带在脖子上，这方法很好的哦！”我再次致谢后，迅速跑开了。
当天晚上我去上晚自习，经过校门时，那位保安叔叔又开始他的演说：“记住啊，一定要把车牌和校牌系在一起，这样才不会掉哦。”我只好再次转过身去说：“知道了，一定会。”
放学铃声响起，保安叔叔见我还没有按他说的做，又继续他的演说：“父母挣钱不容易，一定要将――”没办法，我只好跟他说：“明天一定记着。”
每个人都有自己的个性，学校的保安叔叔具有与我们一样的质朴的童心，也具有比我们多的幽默，比我们多的负责精神。谁能说这不是他们独特的“英雄”本色呢？
同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意你我进一步探究。祝：生活愉快，学习不断进步！
最终答案：略
解题过程：
自己的本色
成功者
帝王本色是什么？是真龙，是天子吗？
威风凛然的汉武帝曾推翻窦太后，拒绝同匈奴和亲，使得民心归顺；“一代天骄”成吉思汗曾将大元的铁骑跨过欧洲十几个国家，使得幅员辽阔；博学多才的康熙帝曾平定吴三桂，亲征葛尔丹，使得国家统一……诚然，他们是真龙，是天子！
可是汉武帝的后代汉元帝还是将落雁的昭君送给匈奴去换取和平；成吉思汗的孙子忽必烈也被那十几个属国联合起来逐回了蒙古；康熙帝的爱孙乾隆大兴“文字狱”搞得民愤沸腾……难道他们就不是真龙，不是天子了吗？汉元帝性格柔和仁厚，使得汉朝国泰民安；忽必烈建立了大元，元朝才真正诞生;乾隆帝善于从政，使得朝中两大势力相互制约共同发展……他们仍然是真龙，是天子！
他们真的成功了吗？是，他们在朝政上是成功了，但他们的内心却有着无比的失意和恐惧，因为他们挚爱的亲人，信赖的大臣，出生入死的兄弟正因为权利而离他们远去……
失意者
那就是才子吗？一阵风带来了白衣的他和几滴零星的泪。
寄情山水的陶渊明“采菊东篱下”，“把酒话桑麻”；报国无门的陆放翁“尚思为国戍轮台”，“事定犹须待阖棺”；临死不屈的文天祥“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”……他们在政治上都是失意的——可能是上天不忍心让他们染上政治的污泥吧！如果曹子健当上了皇帝他还会作出家喻户晓的《七步诗》吗？如果屈原得到重用他还会写出流芳百世的《离骚》吗？如果蒲松龄高中他还会创出脍人炙口的《聊斋》吗？
正如诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他们虽然在政治上失意了，但他们却有着永不泯灭的理想，有着追求卓越的决心，他们也是生活的勇者！
淡泊者
他们有着万人景仰的地位却同时拥有与世无争的性情。一生沉默的唐高宗，珍惜亲情，以德治国；淡泊名利的唐睿宗，与花草为伴，陶冶性情；才华横溢的南唐后主与诗词为友，造诣颇深。
他们拥有至高无上的权利，但他们——与世无争，望天边云卷云舒；去留无意，看庭前花开花谢。这是一种多么淡泊的心境啊！不管明天是晴是雨，他们都在灵魂深处保有一种如水心境和豁达情怀，让心灵深处那朵水仙悄然绽放……他们的淡泊，换来了太平也带来了灾难。
其实，成功，失意，淡泊，都近在咫尺。我们都有着成功者的胆魄，失意者的执着，淡泊者的性情。只不过，这胆魄，执着，性情时刻在改变，不是吗？只要我们具备了自己的本色，我们的生活就会变得更加精彩。
英雄本色
提到“英雄”，人们往往会想到：“精忠报国”、“热情豪迈”、“意气风发”、“仪表堂堂”等词语。人的个性形形色色、缤纷复杂，但在不经意间，我却得以发现一种独特的英雄本色，一道亮丽的风景线。
在晨曦及黄昏，在午后及深夜，亦或风雨交加，都可以准时地看见他们的身影。
每天进出校门时，总会听到检查校牌的保安叔叔们大声嚷着：“出示校牌呀! 出示校牌呀!有了校牌你好，我好，大家都好呀！”让人越听，越觉得他们在打广告，也许是因为他们常常和学生们打交道的关系吧。话虽这么说，但一些人却总是要故意不带校牌，大步流星地向前走。但又总是走不了几步，被刹住了――
“嗨！”
“哦，保安叔叔呀，你好。没事我就先行告辞喽。”
“哦，你不能走，我需要你的帮忙。”
“哎呀，叔叔，我带了校牌的，只是不想拿出来，况且你们检查起来也挺麻烦的，我这也是为了减轻你们的负担。”
“那太感谢了，我们唯一的负担就是有人不出示校牌，所以还是请你――”
那同学无言以对，只好开始全身的搜索――
学校骑自行车的学生特多，为了便于管理，每个骑车的学生都必须有自己的车牌。一次，我的车牌不小心给弄丢了，到保安办公室去登记重办时，那
叔叔说：“自己的东西一定要保管好，重新办车牌，既浪费你们的时间，又浪费你们的零花钱。”我点了点头。刚走几步，他又把我叫住：“为了防止再次丢失车牌，你把它和校牌系在一起带在脖子上，这方法很好的哦！”我再次致谢后，迅速跑开了。
当天晚上我去上晚自习，经过校门时，那位保安叔叔又开始他的演说：“记住啊，一定要把车牌和校牌系在一起，这样才不会掉哦。”我只好再次转过身去说：“知道了，一定会。”
放学铃声响起，保安叔叔见我还没有按他说的做，又继续他的演说：“父母挣钱不容易，一定要将――”没办法，我只好跟他说：“明天一定记着。”
每个人都有自己的个性，学校的保安叔叔具有与我们一样的质朴的童心，也具有比我们多的幽默，比我们多的负责精神。谁能说这不是他们独特的“英雄”本色呢？
同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意你我进一步探究。祝：生活愉快，学习不断进步！
最终答案：略