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口语交际(语言表达运用)

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 23:33:16
1.课堂上老师正在津津有味地讲数学题,你的同桌却向你借笔,老师误以为你上课说话,狠狠批评了你,你觉得怎样解释,才能让老师明白真相,又不至于丢面子.(不超过30字) 2.假如你遇见一位要过马路的盲人,他正摸索探路,而你很想走上前去给他帮助,你将怎样向他表明你的意思?
解题思路: 结合语言环境和说话交际的对象,选择语言进行交流。
解题过程:
1、老师,同桌向我借笔,同学间互相帮助没有错吧!我们上课没说别的。当然这种事应该放在课后,今后我要注意,老师您说对吗 ?
2、叔叔,让我帮你吧,我愿意同你一起过马路。
最终答案:略