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汗津津将计就计机

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 18:18:00
《香菱学诗》中找出10句正面描写香菱学诗,找5句恻面描写香菱学诗
解题思路: 凡是正面的描写,都是对人物进行的语言、动作、神态等的描写。侧面的是通过他人进行的描写起烘托作用的。
解题过程:
在刻画香菱时采用了正面描写与侧面描写相结合的办法。正面描写主要通过香菱的语言、动作、神情的刻画体现了香菱读诗作诗的苦心、专心、用心的痴迷程度及写出好句子后的激动与兴奋。
1、动作描写:“逼着黛玉换出杜律来,央黛玉探春二人出题目” “默默的回来,连房也不入;坐在山石上出神,蹲在地下抠土。”
2、语言描写:“教我作诗,就是我的造化了!”“常弄一本旧诗偷空看”“格调规矩竟是末事,只要词句新奇为上。”
3、神态描写:“喜、苦思、茶饭无心、坐卧不安” “皱一回眉,自己含笑一回”“自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来”“挖心搜胆,耳不旁听,目不别视”“对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更天方才朦胧睡去了”
4、“香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉,他也不睡。”
5、当香菱拿到写作的诗题后,“又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定”终得一首。
6、、因措辞不雅黛玉要求她重写,她“默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……皱一回眉,又自己含笑一回”
7、写第三稿时,“挖心搜胆,耳不旁听。目不别视”甚至梦中喊出了“可是有了,难道这一首还不好?”
8、"香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。
9、香菱又逼着黛玉换出杜律来,又央黛玉探春二人:"出个题目,让我诌去,诌了来,替我改正。
10、正想着,只听香菱从梦中笑道:"可是有了,难道这一首还不好?"
侧面描写主要通过宝钗、宝玉的相关语言描写。 如:
1、宝钗:“你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了”“这个人定要疯了”“可真是诗魔了”“你这诚心都通了仙了”……
2、宝玉:“会心处不在多,听你说了这两句,可知‘三昧’你已得了”“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”
3、宝钗道:"何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你,我和他算帐去。你本来呆头呆脑的, 再添上这个,越发弄成个呆子了
4、宝钗笑道:"这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下, 没一顿饭的工夫天就亮了。
5、一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:"他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他
最终答案:略