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材料作文“有了种子也不一定能丰收”。

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 21:20:56
有一篇作文,题目是:诗人说:“满树的花朵,只源于一颗小小的种子。”哲人说:“在创造人时,上帝很公平的在每个人心中埋下了一颗种子。”农民说:有了种子也不一定能丰收。”请以材料写一篇字数不少于800字的文章,文体不限。 请老师讲解一下题目,适当的提供一些材料,谢谢老师。
解题思路: 这是一则材料作文。材料中,不同的人,对种子的作用有不同的理解,总结起来,有一个共同特点,就是事物要想有完美的结果,一定要有“播种种子”的过程,喻指人生当中要想取得一番成就,就一定要有辛苦的付出。但即使“播种了种子”,也未必有美好的收成,因为好的结果还有很多其它影响的因素。在作文当中,可以围绕着人生当中各种的“播种”而带来的各种收获来确立观点,表达一种对人生积极追求的人生观。俄文的文体适合写成议论文。
解题过程:
种下了,收获了
唐太宗种下对历史的反思,收获了过去;齐桓公种下对现在的耕耘,收获了现在:汉文帝种下了对未来的思考,收获了未来。
种下反思,收获过去。唐太宗以史为鉴,故知兴忘之理,得“载舟覆舟”之论并将它应用在现实中,所以才有了贞观盛世。正所谓“前世不忘,后事之师”唐太宗通过对历史的反思,学得了前朝的经验教训,知道了哪些可带来繁荣,哪些会导致衰亡。这样,他的行政才有章可循,有理可依。否则,就会是非不明,明明做错了还以为做得好,明明做到好却以为做错了。假如这样,,又怎能谱写出贞观长歌呢?相反,唐太宗反思历史,不仅避免重蹈覆辙,更使他能获得先贤们的帮助,自然会有堪比帝喾、尧、舜的贞观之治了。所以,种下对历史的反思,收获历史的精华。
种下耕耘,收获现在。齐桓公在位期间励精图治,不计前嫌,重用管仲,故成春秋五霸;晋文公未沉溺于他国的的舒适生活,历险回国,整顿政治,故亦能成春秋五霸;楚庄五听从伶人劝谏,放弃以大夫之礼下葬爱马,故能受人爱戴,亦能春秋五霸。这几位霸主都能为成就霸业而勤勉治国并为此舍弃一些享受和逞一时之快的举动。假如齐桓公没有辛勤治国并为此不计前嫌,而必欲除管仲而后快,那么谁能辅佐他创下五霸之伐呢?假如晋文公没有为霸业而归国,而贪图享受,那么他也只是重耳,又有谁能成为那个晋文公呢?假如楚庄五为逞一时之快,以大夫之礼葬马,那么又有哪位大夫愿意辅佐这位视大夫如牡马的君主,使他称霸呢?所以,要想收获现在,必须努力耕耘,全力以赴并愿为此而牺牲其它。
种下远虑,收获未来。汉文帝深知汉朝初建,立足未稳。天下久经战乱,急需休养生息。所以,他为未来考虑,积蓄实力,与强敌言和,只为日后实力的爆发,对强敌的痛击。因而他轻徭薄赋,发展生产,充实粮仓,为日后的战斗做准备。同时他用通婚稳住匈奴,为日后的反击做准备。可以说,没有文帝的远虑,就没有汉武帝征讨匈奴的丰功伟绩与威武雄风。可见,远虑对未来有着重要作用。所以,种下远虑,收获未来。
现在的金融危机使他国手足无措,我国却可从历史上学习经验,应付危机;当其它国家疏忽在怠慢时,我国却可以勤勉发展,战胜危机;当其它国家疲于奔命时,我国却可以作长远之计,走好危机后的路。
所以,种下反思,收获过去;种下耕耘,收获现在;种下远虑,收获未来。
最终答案:略