作业帮晓雾将歇,猿鸟乱鸣的修辞手法是什么
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 07:01:48
晓雾将歇,猿鸟乱鸣的修辞手法是什么
借喻
借喻,比喻之一.是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲（本体）说成乙（喻体）.如“我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话.”（鲁迅《故乡》）以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离.再如：“这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出,闪射着万道红光,照临到这个世界上.”（杨朔《泰山极顶》）用“这轮晓日”来比喻“伟大的社会主义祖国”.这两个例句中,本体和比喻词都隐去了,所以宋代陈?在《文则》中称这类形式为“隐喻”,应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆.借喻是比喻中的高级形式,运用它时要求本体与喻体的关系十分密切,所以在特定的语境中,由喻体就可以直接领会到本体.如：“欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑,洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘”,读者可以立即领会“鬼”、“豺狼”之所指.借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁.像上面几个例子,假如用明喻或暗喻表示,就拖沓多了.
1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣中的“乱鸣”描绘的是每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣的画面.
2.“乱鸣”的作用相当于“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,衬托出山里的安静.
由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际；夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣 表明晨间破晓之时,日间活动的生物打破沉寂,开始寻觅的一天;夕日欲颓,沉鳞竞跃 表明夕阳西下,夜间活动的生物也开始它们的寻觅.寄寓了作者对大自然的向往和感慨,希望自己也能像万物一样,做自己想做的事.同时也进一步表明作者对现实生活的压迫而感到无奈和内心的悲哀,伤感
借喻,比喻之一.是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲（本体）说成乙（喻体）.如“我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话.”（鲁迅《故乡》）以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离.再如：“这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出,闪射着万道红光,照临到这个世界上.”（杨朔《泰山极顶》）用“这轮晓日”来比喻“伟大的社会主义祖国”.这两个例句中,本体和比喻词都隐去了,所以宋代陈?在《文则》中称这类形式为“隐喻”,应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆.借喻是比喻中的高级形式,运用它时要求本体与喻体的关系十分密切,所以在特定的语境中,由喻体就可以直接领会到本体.如：“欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑,洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘”,读者可以立即领会“鬼”、“豺狼”之所指.借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁.像上面几个例子,假如用明喻或暗喻表示,就拖沓多了.
1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣中的“乱鸣”描绘的是每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣的画面.
2.“乱鸣”的作用相当于“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,衬托出山里的安静.
由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际；夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息.
晓雾将歇,猿鸟乱鸣 表明晨间破晓之时,日间活动的生物打破沉寂,开始寻觅的一天;夕日欲颓,沉鳞竞跃 表明夕阳西下,夜间活动的生物也开始它们的寻觅.寄寓了作者对大自然的向往和感慨,希望自己也能像万物一样,做自己想做的事.同时也进一步表明作者对现实生活的压迫而感到无奈和内心的悲哀,伤感