作业帮要怎样复习
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 07:53:58
语文方面要怎样复习？具体一点，语文方面一直是弱项
解题思路： 见解答过程
解题过程：
同学：
对以下解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！祝你的成绩更上一层楼！
怎么复习才能让成绩提高？
为达到优化复习，提高效率的目的，语文学科临考阶段从以下几个方面去抓：
第一，落实基础知识，查漏补缺。基础知识扎实，综合运用分析能力就会提高。根据《中考说明》的复习与指导，语音、汉字、词语、修辞、文学知识和文言文的字音、词义以及考纲规定的古诗词默写及古文的背诵一定要逐点落实。尽管这部分知识练习做过多次，但应认真检查，特别是把做过卷子中的错题挑出来，反复修改几遍。惟有抓好基础，才能以不变应万变，才会胜券在握地把中考试卷基础知识分拿到手。
比如，古诗词会背诵了，那你会默写吗？写写发现里边的错误，及时纠正过来。
第二，归纳解题思路，精选精练。经过做《中考说明》阅读部分的段落和各种模拟综合练习及模拟试卷，阅读段落练习数量已够，不要搞题海战术，再做卷子，以为多练就行。现在，应归纳各种文体的解题思路。
例如，说明文阅读考词语类型就有以下几种：一是根据语境意义解词；二是用文中一个词概括一句话；三是比较不同词语的作用；四是选词填空等等。可按参考答案分析各类题型的答题思路，这样就能举一反三。精选精练指选出记叙、说明、议论三种文体各一篇文，读细读懂，以此为例，知道如何分析归纳概括文章大意，如何理解句子深层含义，真正提高阅读的能力。
第三，做好有备之战，胸中有数。如作文，选材如何切题．怎样叫内容完整，中心如何突出，一定要在下笔前胸中有数。多看优秀的作文，开阔写作思路。
第四，调整考试心态，稳中求好。对语文考试要信心十足，因为考卷中，低、中档题占90％，所以只要认真复习，及格没问题，但是拿高分又不易，因而调整考试心态就是要战略上藐视，战术上重视，做题不慌乱，题题仔细，分分必争。
特别注意：
一要把题干审清，注意选择题是选错还是选正确的一项，不因审题不清而丢分。
二要答题慎而再慎，如选择题可用排除法，从四项中确定最有可能被选的两项，然后比较差异确定最后答案。又如答题可根据分值确定要点，三分四分题就必然要答出两个要点以上，不能写几个字就草率收笔。
三要养成检查习惯，做完试卷务必检查，阅读中有无丢下的题忘答，选择题中有无模棱两可在草稿纸上写而忘记在试卷上写答案的题，作文句子是否通顺，有无错别字。这样稳扎稳打，就会减少失误，最终取得理想的成绩。
临近考试语文如何复习
一、现代文复习。
经过大量习题训练后，大家对各种文体知识都应有了一定的感性认识，那么应再次回归理论。考试说明对现代文阅读要求是：理解文章中重要词、句，在语言环境中的含义和作用；把握文章结构；归纳文章内容要点，概括中心思想；体会作者的态度、感情；欣赏作品形象、语言、表达技巧；对文章的内容、语言、写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法和心得。现就现代文阅读中常见的考点及难点做一解析。
1、记叙文解题的难点多是分析文中人物形象、辨析重点词句及中心的提炼。
分析人物形象可从两方面入手，(1)通过分析典型事例来理解人物形象；(2)通过对人物描写方法的分析来把握人物的思想性格。
文中关键性语句辨析可从四方面入手：(1)结合特色语言环境；(2)、注意词的感情色彩，区分词的本义、引申义、比喻义，一词多义；(3)注意词的言外之意；(4)也可从修辞手法、句式的运用中去辨析。
文章中心的概括也有几种方法：(1)抓标题；(2)抓文章开头与结尾；(3)抓文中议论、抒情性语句，常有揭示中心之功用；(4)抓文章典型事例，从而找到中心。
2、说明文主要考查：说明的对象及特征、说明顺序、说明方法、说明的语言。
说明文的语言考查常从以下几个方面设题：(1)关键性的中心语；(2)修饰限制性词语，主要指形容词、数词、副词和短语等是怎样恰如其分地修饰限制或补充说明中心语的。
3、议论文应该掌握论点、论据和论证。
寻找议论文论点的方法有二：(1)从表述形式来看，论点往往是一个表肯定或否定的判断句式。(2)从表达方式看，多为抒情议论的句子。还要注意区别论点与论题，论题是所议论的问题，论点是作者的观点。
论据一般有事实论据和道理论据。
议论文的论证方法，中考要求的有以下几种：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
做阅读题时，要准确使用术语，如说明方法中的打比方，就不能说成比喻，作比较不要说成对比，以免无谓失分。
二、古诗文复习。
1、古诗文的默写，考试说明要求识别和记忆基本的古诗文中的名言警句，即流传较广，大家耳熟能详的句子。如：《游山西村》中的"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"；《望岳》中的"会当凌绝顶，一览众山小"；《使至塞上》上的"大漠孤烟直，长河落日圆"一类的诗句。过难而生僻的诗句可以暂不考虑。
2、文言文阅读从近几年考试题型看，大致分为：(1)简单的文学知识；(2)默写；(3)常见实词在文中的含义；(4)翻译文章中的句子；(5)概括文章内容或中心，体会作者的观点态度。所以，临考前，文言文复习应跳出题海，重点将古文词、句的翻译及文章的内容、中心、作者的感情归纳整理到笔记本上。
三、作文的复习
1、仔细阅读作文评分标准
一类文内容要求：切合题意，中心突出。二类文内容要求：符合题意，中心明确。即一类文的试卷给人的整体感觉是时时围绕中心，无论选材，还是语言的组织都与中心息息相关。二类文给人的感觉就是中心时有游离现象，但总体来说没跑题。
一类文表达要求：结构严谨，语言流畅，生动。二类文表达要求：结构完整，语言通顺，准确。一类文往往注意了文章的承接过渡，事例与说理之间的衔接，材料的选择也颇具匠心，这样的文章即使在快速阅读中也给人一目了然之感。二类文就失在仓促，文章信马游缰，想哪儿写哪儿，语言也欠比较、推敲，所以读来有粗糙之感。
2、考场作文拿高分可借鉴以下方法：
（1）立意积极向上。
（2）每一个材料的选择都要考虑是否与题目或中心有关，同时注意表达，从而使中心更突出。
（3）每一段力争有点题性字眼，段与段之间最好有承上启下的句子，使脉络清晰。
（4）语言要推敲，组织，每一句话都要考虑是否有用，是否与上文衔接，或对下文的说理、叙事有帮助，否则就是废话。同一意思表达要选择凝练，表意清晰的话。
（5）议论文中的例子不可过多过细，要结合议论边叙边议。
（6）叙事文体勿忘故事之后，画龙点睛的议论抒情。
（7）不写自己没把握的东西，忌胡编乱造。
最终答案：略
解题过程：
同学：
对以下解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！祝你的成绩更上一层楼！
怎么复习才能让成绩提高？
为达到优化复习，提高效率的目的，语文学科临考阶段从以下几个方面去抓：
第一，落实基础知识，查漏补缺。基础知识扎实，综合运用分析能力就会提高。根据《中考说明》的复习与指导，语音、汉字、词语、修辞、文学知识和文言文的字音、词义以及考纲规定的古诗词默写及古文的背诵一定要逐点落实。尽管这部分知识练习做过多次，但应认真检查，特别是把做过卷子中的错题挑出来，反复修改几遍。惟有抓好基础，才能以不变应万变，才会胜券在握地把中考试卷基础知识分拿到手。
比如，古诗词会背诵了，那你会默写吗？写写发现里边的错误，及时纠正过来。
第二，归纳解题思路，精选精练。经过做《中考说明》阅读部分的段落和各种模拟综合练习及模拟试卷，阅读段落练习数量已够，不要搞题海战术，再做卷子，以为多练就行。现在，应归纳各种文体的解题思路。
例如，说明文阅读考词语类型就有以下几种：一是根据语境意义解词；二是用文中一个词概括一句话；三是比较不同词语的作用；四是选词填空等等。可按参考答案分析各类题型的答题思路，这样就能举一反三。精选精练指选出记叙、说明、议论三种文体各一篇文，读细读懂，以此为例，知道如何分析归纳概括文章大意，如何理解句子深层含义，真正提高阅读的能力。
第三，做好有备之战，胸中有数。如作文，选材如何切题．怎样叫内容完整，中心如何突出，一定要在下笔前胸中有数。多看优秀的作文，开阔写作思路。
第四，调整考试心态，稳中求好。对语文考试要信心十足，因为考卷中，低、中档题占90％，所以只要认真复习，及格没问题，但是拿高分又不易，因而调整考试心态就是要战略上藐视，战术上重视，做题不慌乱，题题仔细，分分必争。
特别注意：
一要把题干审清，注意选择题是选错还是选正确的一项，不因审题不清而丢分。
二要答题慎而再慎，如选择题可用排除法，从四项中确定最有可能被选的两项，然后比较差异确定最后答案。又如答题可根据分值确定要点，三分四分题就必然要答出两个要点以上，不能写几个字就草率收笔。
三要养成检查习惯，做完试卷务必检查，阅读中有无丢下的题忘答，选择题中有无模棱两可在草稿纸上写而忘记在试卷上写答案的题，作文句子是否通顺，有无错别字。这样稳扎稳打，就会减少失误，最终取得理想的成绩。
临近考试语文如何复习
一、现代文复习。
经过大量习题训练后，大家对各种文体知识都应有了一定的感性认识，那么应再次回归理论。考试说明对现代文阅读要求是：理解文章中重要词、句，在语言环境中的含义和作用；把握文章结构；归纳文章内容要点，概括中心思想；体会作者的态度、感情；欣赏作品形象、语言、表达技巧；对文章的内容、语言、写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法和心得。现就现代文阅读中常见的考点及难点做一解析。
1、记叙文解题的难点多是分析文中人物形象、辨析重点词句及中心的提炼。
分析人物形象可从两方面入手，(1)通过分析典型事例来理解人物形象；(2)通过对人物描写方法的分析来把握人物的思想性格。
文中关键性语句辨析可从四方面入手：(1)结合特色语言环境；(2)、注意词的感情色彩，区分词的本义、引申义、比喻义，一词多义；(3)注意词的言外之意；(4)也可从修辞手法、句式的运用中去辨析。
文章中心的概括也有几种方法：(1)抓标题；(2)抓文章开头与结尾；(3)抓文中议论、抒情性语句，常有揭示中心之功用；(4)抓文章典型事例，从而找到中心。
2、说明文主要考查：说明的对象及特征、说明顺序、说明方法、说明的语言。
说明文的语言考查常从以下几个方面设题：(1)关键性的中心语；(2)修饰限制性词语，主要指形容词、数词、副词和短语等是怎样恰如其分地修饰限制或补充说明中心语的。
3、议论文应该掌握论点、论据和论证。
寻找议论文论点的方法有二：(1)从表述形式来看，论点往往是一个表肯定或否定的判断句式。(2)从表达方式看，多为抒情议论的句子。还要注意区别论点与论题，论题是所议论的问题，论点是作者的观点。
论据一般有事实论据和道理论据。
议论文的论证方法，中考要求的有以下几种：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
做阅读题时，要准确使用术语，如说明方法中的打比方，就不能说成比喻，作比较不要说成对比，以免无谓失分。
二、古诗文复习。
1、古诗文的默写，考试说明要求识别和记忆基本的古诗文中的名言警句，即流传较广，大家耳熟能详的句子。如：《游山西村》中的"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"；《望岳》中的"会当凌绝顶，一览众山小"；《使至塞上》上的"大漠孤烟直，长河落日圆"一类的诗句。过难而生僻的诗句可以暂不考虑。
2、文言文阅读从近几年考试题型看，大致分为：(1)简单的文学知识；(2)默写；(3)常见实词在文中的含义；(4)翻译文章中的句子；(5)概括文章内容或中心，体会作者的观点态度。所以，临考前，文言文复习应跳出题海，重点将古文词、句的翻译及文章的内容、中心、作者的感情归纳整理到笔记本上。
三、作文的复习
1、仔细阅读作文评分标准
一类文内容要求：切合题意，中心突出。二类文内容要求：符合题意，中心明确。即一类文的试卷给人的整体感觉是时时围绕中心，无论选材，还是语言的组织都与中心息息相关。二类文给人的感觉就是中心时有游离现象，但总体来说没跑题。
一类文表达要求：结构严谨，语言流畅，生动。二类文表达要求：结构完整，语言通顺，准确。一类文往往注意了文章的承接过渡，事例与说理之间的衔接，材料的选择也颇具匠心，这样的文章即使在快速阅读中也给人一目了然之感。二类文就失在仓促，文章信马游缰，想哪儿写哪儿，语言也欠比较、推敲，所以读来有粗糙之感。
2、考场作文拿高分可借鉴以下方法：
（1）立意积极向上。
（2）每一个材料的选择都要考虑是否与题目或中心有关，同时注意表达，从而使中心更突出。
（3）每一段力争有点题性字眼，段与段之间最好有承上启下的句子，使脉络清晰。
（4）语言要推敲，组织，每一句话都要考虑是否有用，是否与上文衔接，或对下文的说理、叙事有帮助，否则就是废话。同一意思表达要选择凝练，表意清晰的话。
（5）议论文中的例子不可过多过细，要结合议论边叙边议。
（6）叙事文体勿忘故事之后，画龙点睛的议论抒情。
（7）不写自己没把握的东西，忌胡编乱造。
最终答案：略