作业帮如何列方程
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 10:17:39
一元一次列方程设什么怎样解决
解题思路： 知识的总结
解题过程：
．列方程解决实际问题的一般步骤 （1）找——找准等量关系，找出能够表示题意的等量关系. （2）设——设未知数，弄清题意和找准等量系后，用字母表示题目中的一个未知数. （3）列——列出方程，用含未知数的代数式表示出题目中的各种数量，依据找准的等量关系，列出方程. (4) 解——解方程.解出所列的方程,求出未知数的值. (5) 答_作出应答,检验方程的解是否符合实际,作出回答且注明单位.水速度＝船速－水速2.分析应用题中等量关系的一般方法（1）译式法：将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式，然后根据代数式之间的内在联系找出等量关系.（2）线示法：用同一直线的线段表示应用题中的数量关系，然后根据线段的长度的内在联系，找出等量关系. （3）列表法：将已知条件和所求的未知量纳入表格，从而找出各种量之间的关系. （4）图示法：利用图表示题中的数量关系，它可以使量之间的关系更为直观，更方便找出其中的等量关系
最终答案：略
解题过程：
．列方程解决实际问题的一般步骤 （1）找——找准等量关系，找出能够表示题意的等量关系. （2）设——设未知数，弄清题意和找准等量系后，用字母表示题目中的一个未知数. （3）列——列出方程，用含未知数的代数式表示出题目中的各种数量，依据找准的等量关系，列出方程. (4) 解——解方程.解出所列的方程,求出未知数的值. (5) 答_作出应答,检验方程的解是否符合实际,作出回答且注明单位.水速度＝船速－水速2.分析应用题中等量关系的一般方法（1）译式法：将题目中的关键性语言或数量及各数量间的关系译成代数式，然后根据代数式之间的内在联系找出等量关系.（2）线示法：用同一直线的线段表示应用题中的数量关系，然后根据线段的长度的内在联系，找出等量关系. （3）列表法：将已知条件和所求的未知量纳入表格，从而找出各种量之间的关系. （4）图示法：利用图表示题中的数量关系，它可以使量之间的关系更为直观，更方便找出其中的等量关系
最终答案：略