为了估计一次考试的成绩,某教师在求出38名考生分数的样本平均数后,因为疏忽而把这个样本平均数和38个分

样本方差和样本平均数的意义 把某校的一次数学考试成绩作为样本,样本数据落在80到85之间的频率为0.8,则可以估计这个学校数学成绩在80到85之间的 统计的基本思想是用样本估计（）,用样本平均数估计总体的----用样本的方差估计总体的—————— 总体、个体、样本、样本容量、总体的平均数、样本的平均数、众数中位数分别指什么 一个样本中,各组数据和为404,若这个样本的平均数为4,则这个样本的容量为____ 有样本容量为8的样本平均数为5,方差为2,现样本中又加入一新数据4,现容量为9,则加入新数据后的样本平均数和方差分别是什 某样本49,50,51,a,b的平均数为50,方差为4,求出这个样本中a、b的值并写出这个样本 有一个样本,各个数据的和为505,如果这个样本的平均数为5,则它的样本容量为_____________. 总体和样本的平均数、标准差有什么共同点? 什么是样本平均数的抽样分布 用Excel算样本平均数、样本方差和样本标准差 一个样本的平均数为20,样本容量为12,样本中各数据的和为