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三年级下15课的全文和词语是什么

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/30 06:20:58
三年级下15课的全文和词语是什么
《争吵》
今天我和可莱谛相骂,并不是因为他受了奖品而嫉妒他,只是我的过失.我坐在他的近旁,正誊写这次每月例话《洛马格那的血》,——因为“小石匠”病了,我替他誊写.——他碰了一下我的臂膀,墨水把纸弄污了.我骂了他,他却微笑着说:“我不是故意如此的罗.”我是知道他的品格的,照理应该信任他,不再与他计较.可是他的微笑实在使我不快,我想:“这家伙受了奖品,就像煞有介事了哩!”于是忍不住也在他的臂膀上撞了一下,把他的习字帖也弄污了.可莱谛涨红了脸:“你是故意的!”说着擎起手来.恰巧先生把头回过来了,他缩住了手,“我在外面等着你!”
我难过了起来,怒气消了,觉得实在是自己不好.可莱谛不会故意做那样的事的,他本是好人.同时记起自己到可莱谛家里去望过他,把可莱谛在家劳动,服侍母亲的病的情形,以及他到我家里来的时候大家欢迎他,父亲看重他的事情,都一一记忆起来.自己想:我不说那样的话,不做那样对不住人的事,多么好啊!又想到父亲平日教训我的话来:“你觉得错了,就立刻谢罪!”可是谢罪总有些不情愿,觉得那样屈辱的事,无论如何是做不到的.我把眼睛向可莱谛横去,见他上衣的肩部已破了,大概是多背了柴的缘故吧.我见了这个,觉得可莱谛可爱.自己对自己说:“渐呀!谢罪吧!”但是口里总说不出“对你不起”的话来.可莱谛时时把眼斜过来看我,他那神情好像不是怒恼我,倒似在怜悯我呢.但是我因为要表示不怕他,仍用白眼回答他.
“我在外面等着你吧!”可莱谛反复着说.我答说,“好的!”忽然又把起父亲说:“如果人来加害,只要防御就好了,不要争斗!”我想:“我只是防御,不是战斗.”虽然如此,不知为什么心里总不好过,先生讲的一些都听不进去.终于,放课的时间到了,我走到街上,可莱谛在后面跟来.我擎着尺子站住,等可莱谛走近,就把尺子举起来.
“不!安利柯啊!”可莱谛说,一边微笑着用手把尺子撩开,且说:“我们再像从前一样大家和好吧!”我震栗了站着.忽然觉有人将手加在我的肩上,我被他抱住了.他吻着我,说:
“相骂就此算了吧!好吗?”
“算了!算了!”我回答他说,于是两人很要好地别去.
我到了家里,把这事告诉了父亲,意思要使父亲欢喜.不料父亲把脸板了起来,说:
“你不是应该先向他谢罪的吗?这原是你的不是呢!”又说:“对比自己高尚的朋友,——而且对军人的儿子,你可以擎起尺子去打吗?”接着从我手中夺过尺子,折为两段,扔在一旁.



【妒嫉】忌妒.因别人比自己好而怨恨.
【后悔】事后悔恨不该这样或那样.
【服侍】伺候;照料.
【缘故】原因.
【悲哀】很伤心.
【防御】抗击敌人的进攻.本课指父亲告诉我,当别人打我时,我只要防备,不让别人打就行了.
【毕竟】终归;到底.
【诚心诚意】形容非常真挚诚恳.
【报复】对批评自己或损害自己利益的人进行反击
【戒尺】旧时塾师管理学生和责罚学生用的尺子.
【高尚】道德水平高.




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