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斗鲨 表现出的老人的形象与性格和精神

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/03 17:39:45
分别分析一下《斗鲨》这篇课文的每个斗鲨的过程(关键句表现出的老人的形象与性格和精神) 谢谢!
解题思路: 注:加粗的字体为主要人物性格。 (如有不同意见,请通过下面的“继续讨论”给我留言,老师收到后会为你及时做出满意的答复的,谢谢!
解题过程:
《斗鲨》主要人物分析
“我试图塑造一位真正的老人,一个真正的孩子,一片真正的海,一条真正的鱼和一条真正的鲨鱼。这是作者海明威在《时代》杂志上说的一句话,我就借此开端,来说一下我对老人与海这部作品中主要人物形象老人圣地亚哥的理解。
疑问:为什么说他是一位真正的老人?
小说一开始,就道出了圣地亚哥(又译成桑提亚哥)的困境, 他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。简单一句,却给读者留下疑问,这样的一位老人,又怎么会被海明威称为真正的老人呢?以下将主要从三个方面来解读圣地亚哥的形象
1. 外貌描绘:
老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。到这里,我们可能会认为这完全是一个垂垂老矣的普通渔夫,他孤独、贫穷、运气又差,毫无成就。但下面作者却笔锋一转,写了这么一句 :他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。如此一位老人却有这般不肯认输的眼睛,这就提醒我们不得不继续看下去。
接下来又有一段对老人形象的描写:等孩子回来的时候,老人在椅子上熟睡着,太阳已经下去了。孩子从床上捡起一条旧军毯,铺在椅背上,盖住了老人的双肩。这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的头非常苍老,眼睛闭上了,脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上,在晚风中,靠他一条胳臂压着才没被吹走。他光着脚。
这又是看似矛盾之处。他非常苍老,没有一点生气,但肩膀依然很强健,脖子也依然很壮实。
这是小说中对桑提亚哥仅有的两段具体的外貌描写,但我们已经可以从中小结出一些老人的形象特点了,可以说他是外相已老但心志不老。
2.语言描写:主要表现在与小男孩马诺林之间的对话中
1.“圣地亚哥,"他们俩从小船停泊的地方爬上岸时,孩子对他说。"我又能陪你出海了。我家挣到了一点儿钱。”
   老人教会了这孩子捕鱼,孩子爱他。
  “不,”老人说。“你遇上了一条交好运的船。跟他们待下去吧。”
  “不过你该记得,你有一回八十七天钓不到一条鱼,跟着有三个礼拜,我们每天都逮住了大鱼。”
  “我记得,”老人说。“我知道你不是因为没把握才离开我的。”
  “是爸爸叫我走的。我是孩子,不能不听从他。”
  “我明白,”老人说。“这是理该如此的。”
  “他没多大的信心。”
“是啊,”老人说。“可是我们有。可不是吗?”
2“你可在莫斯基托海岸外捕了好多年海龟,你的眼力还是挺好的嘛。”
 “我是个不同寻常的老头儿。”
 “不过你现在还有力气对付一条真正大的鱼吗?”
“我想还有。再说有不少窍门可用呢。”
他的言语间充满了自信,即使已经八十几天没有捕到鱼,即使原来跟着他的马诺林也不得不离他而去,他依然毫不气馁,自信十足。从中更能看出圣地亚哥慈爱的一面。老人与孩子相互怜惜相互照顾,正是这种关系使得圣地亚哥的形象不仅仅局限在坚强自信的硬汉性格上,而是更为人性化,更能被读者接受。
3.心理描述 把老人独自在大海上时,他会不自觉得把心里想的说出来,所以我在这里也把圣地亚哥的自言自语归入心理独白这一方面
这应该是整部作品最有特色最能突出主旨的地方了。
“但愿那孩子在这儿就好了,"老人说出声来,"我正被一条鱼拖着走,成了一根系纤绳的短柱啦。我可以把钓索系在船舷上。不过这一来鱼儿会把它扯断的。我得拚命牵住它,必要的时候给它放出钓索。谢谢老天,它还在朝前游,没有朝下沉。”
如果它决意朝下沉,我该怎么办?我不知道。如果它潜入海底,死在那儿,我该怎么办?我不知道。可是我必须干些什么。我能做的事情多着呢。
处在困难的境地下,依然认为自己还能做很多事,永不放弃
跟着他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色,真奇特,而且有谁知道它年龄多大呢,他想。我从没钓到过这样强大的鱼,也没见过行动这样奇特的鱼。也许它太机灵,不愿跳出水来。它可以跳出水来,或者来个猛冲,把我搞垮。不过,也许它曾上钩过好多次,所以知道应该如何搏斗。它哪会知道它的对手只有一个人,而且是个老头儿。不过它是条多大的鱼啊,如果鱼肉良好的话,在市场上能卖多大一笔钱啊,它咬起饵来象条雄鱼,拉起钓索来也象雄鱼,搏斗起来一点也不惊慌。不知道它有没有什么打算,还是就跟我一样地不顾死活?
明明与这条大鱼是对立的,是自己的猎物,而且这条鱼又跟他耗了这么久,老人却怜悯它赞赏它,似乎有一种英雄相惜的感觉
在和大鱼对峙的过程中,老人又有了这样一段心理:
由于我干下了欺骗它的勾当,它不得不作出选择了,老人想。
它选择的是待在黑暗的深水里,远远地避开一切圈套、罗网和诡计。我选择的是赶到谁也没到过的地方去找它。到世界上没人去过的地方。现在我跟它给拴在一起了,从中午起就是如此。而且我和它都没有谁来帮忙。
也许我不该当渔夫,他想。然而这正是我生来该干的行当。我一定要记住,天亮后就吃那条金枪鱼。
“鱼啊,“他说,“我爱你,非常尊敬你。不过今天无论如何要把你杀死。”
“可是我要把它宰了,”他说。“不管它多么了不起,多么神气。”
然而这是不公平的,他想。不过我要让它知道人有多少能耐,人能忍受多少磨难。
“我跟那孩子说过来着,我是个不同寻常的老头儿,"他说。"现在是证实这话的时候了。”
老人敬佩这条为生命拼搏到最后的鱼,但是出于渔夫的使命感和自己不轻易言败的精神,老人选择与大鱼斗争到底
然后在看老人在与不断出现的鲨鱼争斗时又是如何想的:总共来了很多条的鲨鱼,老人用鱼叉叉死了第一条,但却丢了鱼叉,而且他捕获的大鱼也被鲨鱼咬去了一部分,他有些后悔,但他马上又这样说:“不过人不是为失败而生的," “一个人可以被毁灭,但不能给打败。这是小说最出名的一句话,既道出了主旨,也突出了老人坚强无畏的硬汉性格。海明威塑造了很多硬汉形象,这一句可以作为他们精神信念的概括。
接下来,在对付了一条灰鲭鲨、两条加拉诺鲨、一条铲鼻鲨后,老人失去了他的鱼叉刀子,成了一个没有武器的老人,但这个时候,他却是这么想的:“我现在还有那根鱼钩,“他说。“不过它没什么用处。我还有两把桨和那个舵把和那根短棍。”
它们如今可把我打败了,他想。我太老了,不能用棍子打死鲨鱼了。但是只要我有桨和短棍和舵把,我就要试试。
他喜欢想到这条鱼,想到如果它在自由地游着,会怎样去对付一条鲨鱼。我应该砍下它这长嘴,拿来跟那些鲨鱼斗,他想。但是没有斧头,后来又弄丢了那把刀子。
但是,如果我把它砍下了,就能把它绑在桨把上,该是多好的武器啊。这样,我们就能一起跟它们斗啦。要是它们夜里来,你该怎么办?你又有什么办法?
“跟它们斗,"他说。"我要跟它们斗到死。”
而下面他也正像他自己所想的那样,虽然受了伤,身体极度疲倦,但为了捍卫他的生命和猎物或者说他的尊严,又与一群鲨鱼进行了搏斗,尽管最后的结果是大鱼仅剩下了一副骨架,但他保住了自己的船还有最重要的生命。我想这才是最有价值的。看过电影《大白鲨》的人可能都知道,当凶猛的鲨鱼来袭时,人们往往因为恐惧而失去了搏斗的勇气。而老人面对的是一条又一条的鲨鱼,他最后战胜了它们,实在称得上勇士。圣地亚哥老则老矣,但仍然意志坚定,勇敢、顽强、永不放弃、奋斗到底。所以到这里,我们应该能明白为什么海明威说圣地亚哥是“一位真正的老人”了
最终答案:略