下面是化学容量瓶误差分析里面有不理解的地方.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/01 20:53:49
下面是化学容量瓶误差分析里面有不理解的地方.
称量误差分析:为什么在调整零点时,游码在大于0的位置时,m变小?
配置过程误差分析:
1.溶解搅拌时有部分液体溅出
2.转移时有部分液体溅出
(1、2 为什么都是m变小 而不是m和V同时变小)
3.未恢复到20度,若溶解时是放热过程,(为什么是V变小而不是m和V同时变小,溶质不会和气体一同蒸发出去吗?)
4.在定容时仰视读数(为什么V变大)和俯视读数(为什么V变小)【这个我总是弄不清楚,看了很多辅导书都不一样的,有的也没画图.】(有没有特例,就是假如溶液是浓盐酸,结果会不会倒过来?)
5.在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分(为什么是m变小而不是M和V同时变小?)
称量误差分析:为什么在调整零点时,游码在大于0的位置时,m变小?
配置过程误差分析:
1.溶解搅拌时有部分液体溅出
2.转移时有部分液体溅出
(1、2 为什么都是m变小 而不是m和V同时变小)
3.未恢复到20度,若溶解时是放热过程,(为什么是V变小而不是m和V同时变小,溶质不会和气体一同蒸发出去吗?)
4.在定容时仰视读数(为什么V变大)和俯视读数(为什么V变小)【这个我总是弄不清楚,看了很多辅导书都不一样的,有的也没画图.】(有没有特例,就是假如溶液是浓盐酸,结果会不会倒过来?)
5.在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分(为什么是m变小而不是M和V同时变小?)
称量:游码在大于0的位置a处,则实际称量的量为(m-a),小于m
配置
1、2 液体溅出后实际量小于m,V是在后面定容过程中确定,所以不影响V.
3 溶解放热升温,若还未降到20℃时定容,此时溶液体积比20℃时大,即降到20℃时V会变小,而m不受影响.
4、由于容器壁厚度影响,仰视时液面实际是高于刻度线的,所以V比读数值大;俯视同理.
5、吸出多余部分后V还是在刻度线,所以不变.由于吸出部分中含有溶质,所以m变小.
配置
1、2 液体溅出后实际量小于m,V是在后面定容过程中确定,所以不影响V.
3 溶解放热升温,若还未降到20℃时定容,此时溶液体积比20℃时大,即降到20℃时V会变小,而m不受影响.
4、由于容器壁厚度影响,仰视时液面实际是高于刻度线的,所以V比读数值大;俯视同理.
5、吸出多余部分后V还是在刻度线,所以不变.由于吸出部分中含有溶质,所以m变小.
化学实验中量筒,容量瓶,滴定管仰视俯视时,所得的体积误差分析.
使用容量瓶定容 .误差分析有一道题:称量前小烧杯内有水.物质
这句话里面有一个不理解的地方,请大家给讲一下,谢谢
化学上配置一定量浓度的溶液中向中加水超过容量瓶刻度线而用胶头滴管吸出会有什么误差,为什么
化学读数误差拿滴定管说,假如俯视,1里面已经有液体2.俯视后再装液体,这两种造成误差不一样吧,请简单分析下,只要说读的标
高中化学,容量瓶配制的误差分析的偏低偏高,是指实际值对于测量值还是测量值对于实际值?
仰视和俯视 误差我镶知道高中里面所有关于仰视和俯视引起的误差,又的视骗大,有的骗小,请达人总结一下我的意思是象容量瓶,滴
关于化学容量瓶的问题.
配制溶液的误差分析1.称量时把砝码和药品放反了2.药品未完全溶解就转移到容量瓶中 3.转移时未用玻璃棒引流 有液体洒出容
是老师发的复习资料我不理解,里面有两句话:
请帮忙分析下面这个句子.资料上说what引导的是一个宾语从句,表示不理解.
化学:容量瓶上温度有何作用?