请问由（2100x+700y）/(2100+700)=3% 且（900x+2700y）/(900+2700)=5%怎样推

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/29 16:53:23

请问由（2100x+700y）/(2100+700)=3% 且（900x+2700y）/(900+2700)=5%怎样推出x=2%,y=5%?

（2100x+700y）/(2100+700)=3%
（900x+2700y）/(900+2700)=5%
化简得525X+185Y=21①
5X+15Y=1②
联立①②得x=2%,y=5%
说句题外话,足下是不是被这个题的整齐性吓到了?就是二元一次方程嘛,还要闹那样?
再问：不明白，怎么联立①②？
再答： �Σ��ð�Ϊ��Ԫһ�η��̣� ��ڵ�X=0.2-3Y ��ٵ� 525��0.2-3Y��+185Y=21 ��Y=5% ��ڵ�X=2%

｛（x,y）I x+y-3=0且x-y-1=0｝已知3x-2y-5z=0,2x-5y+4z=0,且x,y,z都不为0,求（3x*x+y*y+4z*z）/（5x*x+y* 诺X、Y互为相反数,且（X+Y-3)=9,则（1）X+Y=多少?X-Y=多少?X=多少 Y=多少? 若x＞0,y＞0,且√x(√x+√y)=3√y（√x+5√y）,求（2x+2√xy+3y）/（x-√xy+y）的值. 请问f（x+y,x-y）=x平方y+y平方,f(x,y)等于什么? 请问x^3-（x^2）×y-x×（y^2）-y^3-9=0是什么样的曲线,怎样画出图如果不用mathlab呢？已知x,y为实数,且y=（√x²-9）+（9-√x²）+7/x-3,求5x+6y的值已知x,y是实数,且y=x+3分之根号x²-9+根号（9-x²）-2,求5x+6y的值已知：x*x+√3y=√5,y*y+√3x=√5,且x≠y,求 y/x+x/y 已知x,y为自然数,x＞y且满足（x+y）+（x+xy-y)+x/y=243求x+y的值若（y-5）º=1无意义,且3x+2y=10,求x.y的值若（y-5）^0=1无意义,且3x+2y=10,求x*y的值.