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和()同行作文

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/06 18:42:30
和()同行作文,要有小标题
解题思路: 通过环境烘托和心理描写,表达自己对朋友的真挚的感受。 这位同学你好,老师为你找了几篇范文,供你作文时参考借鉴,希望你能发挥聪明才智,写出好的作文!
解题过程:
与人同行(散文)
已记不清从何时有你的陪伴,只记得月夜,有一朵灿烂的花儿将在我眼前绽放。
期待永恒
我和你都希望得到永恒,永恒是什么?始终不明白!于是你陪我一起沉思。得不到答案的你我只知,我还是我,你还是你,不同的是相互间的等待成了永远的默契。
黑夜里的故事
不断重复的是黑夜,黑夜里的故事是精彩,用心去欣赏,用灵魂呼唤,用微笑体会依然灿烂的星辰。再望,脸上冰凉似水,摸一把是寂寞,是怅然,是苦涩,都与你细细分享。
灵魂的默契
有雾,有风,有雨,我的风景如灵魂的旗帜,绿的是潇洒,红的是爱情,我依然独立在自己的岛上,渴望几颗明星,渴望你的微笑在黑夜燃起。生命创造了奇迹,生命创造了你,生命也创造了我,你是一盏明灯,我也是一盏明灯,不停地闪烁,不停的燃烧,我们陌生,又不陌生,你映着我,我照着你,彼此没有说过一句话,只有灵魂在默契中替换……
  一齐走过四季
葱葱青草,有河,有树,有一个憧憬在渐渐辉煌。我看不见自己的眼镜,只感觉心在跳荡,情在延伸,周围的世界向我伸出梦一般的邀请。朋友,我就站在这里,站在你给的影子里,透过浓密的情思,回忆起与你驰过迷乱的春,撩人的夏,摇曳的秋,冷峻的冬,直到你的微笑在我眼里凝固成不朽的诗章。我哭了,为你,为自己,为一个不落的童话,还在我的眼底燃烧。

我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦如白云,你的梦如晚霞。冬天有你,有我,共享一样的温情!雨天有你,有我,共走一样的泥泞!黑夜有你,有我,共有一样的光明,我们永远同行……
十九班---与爱同行
像一轮初升的太阳,朝气蓬勃;像扎根在土地中的一丛小草,团结奋进。这就是十九班,一方充满爱的乐土。 
                                  ---题记 
  也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘;也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们十九班的却团结、积极向上,让你感到力量,感到温馨。 
            坚定的誓言 
  踏着清晨的露珠,我们来到了学校,老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻,老师轻轻地拍了拍手,这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装,精神抖擞地站起来,在宣誓主持人的带领下,我们用少年特有的嗓音,特有的洪亮音质,高声宣誓:“我是二十二中的学生,十九班的一员,我坚决不做损害学校荣誉的事,坚决不做损害班级利益的事,遵守纪律,克已奉公……”。响亮的声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中,我知道同学们在按照上面说的去做,去拼搏奋斗,未来正等着我们去创造! 
            动人心弦的友谊 
  临近期中考试的一段日子,大家都在忙着复习各科知识,背诵提纲,但学知识难免有漏洞,许多疑问一下子就冒了出来,大家都很着急,但大家都是热心肠,你这道题不会,我来帮你;我那道题不会,你来帮我分析讲解。就这样,同学们利用“互补”的条件,互相帮助对方,友谊在同学们之间传递着,团结奋进在习题中体现着,友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊,使我们十九班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果,也是友爱的结果。 
                …… 
这就是我们十九班——一个奋进的集体,一个友爱的集体,一个团结的集体。我爱十九班,愿美好的明天属于这个大家庭! 
与幸福同行
幸福是什么?是鸟儿自由自在的飞翔,是鱼儿无忧无虑的嬉闹,是花儿信情开朗地绽放。
幸福无处不在,真的,只要你有一双智慧的双眼,就可以随时与幸福同行。
母亲的唠叨
世上最美的旋律是母亲的唠叨,那唠叨如一江春水,连绵不断;那唠叨如一丝凉风,沁人心脾;那唠叨如雪中送炭,嘘寒问暖。每每回家,母亲总会不厌其烦地问这问那,而我却一直静静地听着,如流水落花一般。朋友,不要厌恶这些平凡而琐碎的唠叨,它可是发自一位伟大母亲的肺俯之言。唠叨,是这杨上最幸福的旋律。
同学的友谊
友谊是开启智慧大门的金钥匙;友谊是垫起人生之路的铺路石友谊是照亮伟大希望的指示灯。友谊是幸福的储蓄,友谊越深,这笔幸福的储蓄也就越丰厚。自从进入初三,身边所有的同学都是那么真诚,那么的无私。在与他们交往的过程中,我受益匪浅。有了友谊,幸福才更加充实,更加具有价值。
老师的严厉
老师的严厉,让我们这些在温室里成长的花朵难以接受。但是老师的良苦用心,天下的人又有几人知晓。为了让我们考上高中,他们呕心沥血,把所以的知识传授给我们。他们的严厉不是我们的不幸,而我们的万幸。幸福是什么,幸福就是这些点点滴滴的小事。在人生道路上,与幸福同行!
最终答案:略