作业帮可追加悬赏 急!语文六年级下五日积月累分类
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 14:38:01
可追加悬赏 急!语文六年级下五日积月累分类
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
●至少分成三类,回答要写清楚每类的名称,可以多加点分啊
快回答啊~信不信——我到时候提到100分?
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
●至少分成三类,回答要写清楚每类的名称,可以多加点分啊
快回答啊~信不信——我到时候提到100分?
1.形容经过很艰苦的锻炼成才的：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
2.形容思想办法被集中在一起的：集思广益 群策群力 各抒己见 古为今用
3.形容有创新的：革故鼎新 标新立异 独出心裁 触类旁通 举一反三
4.形容学习的良好态度的：实事求是 不耻下问 精益求精
再问： 有点不对啊，古为今用怎么回事‘形容思想办法被集中在一起的’？
再答： 其实我也认为按照我的回答，古为今用放的位置有些勉强，而且第四类也不伦不类，但是，“实事求是，不耻下问，精益求精，古为今用”我也不知道该怎么给他们分类了，每个都能自成一类。
2.形容思想办法被集中在一起的：集思广益 群策群力 各抒己见 古为今用
3.形容有创新的：革故鼎新 标新立异 独出心裁 触类旁通 举一反三
4.形容学习的良好态度的：实事求是 不耻下问 精益求精
再问： 有点不对啊，古为今用怎么回事‘形容思想办法被集中在一起的’？
再答： 其实我也认为按照我的回答，古为今用放的位置有些勉强，而且第四类也不伦不类，但是，“实事求是，不耻下问，精益求精，古为今用”我也不知道该怎么给他们分类了，每个都能自成一类。