请老师给出思路，举写例子，

解题思路： 仔细阅读就会发现，两则材料的相同之处，即都讲“静气”：第一则材料中有“这样的花朵有静气”“这样的人也有静气”，第二则材料中有“作画是守静之道，涵养静气，事业可成”。“异中求同”即可得出“静气”这一相同点，而且材料都是谈及“静气”的“正能量”。
解题过程：
【写作指导】
作文材料由两段材料构成。对于多则材料构成的作文题目，行文时要运用“同中求异，异中求同”的原则。此处的两则材料一则涉及花草，一则涉及齐老，两则材料有别。但仔细阅读就会发现，两则材料的相同之处，即都讲“静气”：第一则材料中有“这样的花朵有静气”“这样的人也有静气”，第二则材料中有“作画是守静之道，涵养静气，事业可成”。“异中求同”即可得出“静气”这一相同点，而且材料都是谈及“静气”的“正能量”。由此，该材料作文可以看作是以“静气”为话题的话题作文。行文时围绕“静气”这一话题展开来谈“静气”的积极作用即可。
【参考例文】
说“静气”
如今，社会生活节奏不断加快，竞争日趋激烈，追逐物质生活的强烈欲望给人们增加了无形的压力。要适应这种纷繁复杂的社会环境，没有勇气不行，没有志气不行，没有静气更是不行。
静气不是放弃，不是等待，不是柔弱，更不是束手无策。静气是一种大修养、大胸怀、大智慧、大境界。
静气是一种“淡泊”的心态，是心无杂念，淡泊浮名，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的修养与境界。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这段美文出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”已成千古名句，无论是“淡泊”还是“宁静”，用今天的话来说，就是颐养静气。
静气是大事面前的从容淡定，是一种高明的大境界。
公元383年，前秦皇帝苻率领号称百万的大军南下，志在吞来东晋，统一天下。当时东晋的军队数量远远比不上前秦，东晋国都建康一片惊恐。可是丞相谢安却镇定自若，他以征讨大都督的身份派谢石、谢玄和桓尹等人率兵八万前去抵御。谢玄心中忐忑，临行前向谢安询问对策，他只回答一句：“我以安排好了。”结果，东晋军队利用前秦军心不稳的弱点，在淝水之战中以少胜多、大败敌军。当捷报送达时，谢安正在与客人下棋。他看完捷报便放在座位旁，不动声色地继续下棋。客人忍不住问他何事，谢安淡淡地说，没什么，“小儿辈大破贼”。
静气是一种“自定力”，一种凝练的大智慧。
宋代苏洵说：“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”静，使佛家达到四禅八定的境界，开慧、开悟；使道家修已入静，以成金丹大道；使儒家获得睿智,完成修身、齐家、治国、平天下的人生阶梯；使拳家养成“清逸大勇”的精神境界；使兵家从容不迫，胜敌于谈笑之间，所以，一个人如能控制好自己的“定力”，做到行与智的统一，自能达到一种大境界。
可见，静气不是与身俱来、天生就有的。一个人，只有掌握好了自己的“方寸胸怀”，万事面前保持一种静气，才能拥有“沐浴晨光、风拂舞动的潇洒”，才能达到“日暖风和草木幽，万顷波中得自由”的境界。正如《菜根谭》中所说：“性躁粗心者一事无成，心和气平者百福自集。”