从下图中最小的数开始,由小到大依次用线段连接各数,看看你画出了什么 数学书96页的5小题

6.把数按下图所示的方式排列起来,从上开始,依次为第一行,第二行,中间用虚线围住的一列数从上往下依次为1,5,13,25 一个数既是9的因数,又是9的倍数,写出这个数的倍数.(从最小的倍数开始 依次写5个) 下图由16个边长为1的小正方形组成,任意连接这些小正方形的顶点,可以得到一些线段,试画出一条长度是无理数 伸出自己的左手从大拇指开始数1,依次向右数到小拇指为数字5,再从无名指依次向左数到大拇指. 伸出你的左手,从大拇指开始数数,数到小拇指再往回数,像这样依次不断地重复数下去.2003这个数会落 下图是由16个边长为1的小正方形拼成的，任意连接这些小正方形的若干个顶点，可得到一些线段，试分别画出一条长度是有理数的线 下图是由16个边长为1的小正方形拼成的,任意连接这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段,试分别画出一条长度是有理数的线 在EXCEL2003中,怎么用公式找出三个数中从大到小位于中间数的?最大数?最小数? 小猴子和小白兔在一起做数学游戏.小猴子伸出自己的小手,从大拇指开始数,食指数2,中指数3,无名指数4, 1+2-3-4+5+6-7-8+9+10…,是从1开始的连续整数中依次两个数取正、两个取负的一串数 若一组数：1,+2,-3,-4,+5,+6,-7,-8,+9,+10,.是从1开始的,连续整数中依次两个取正,两个取负, 3道vfp程序题1、输入N个数,找出最大和最小数 2、一个数列,他的前3项依次为0,0,1,从第4项开始,以后每一项是它