四个中的几个也行.（内容健康,适合儿童）

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/01 17:23:55

与地理有关的谐音笑话
A、“南海诸岛”
李先生在上地理课.
李先生：南海诸岛在什么地方,大家看见了?
学生暴笑,齐呼：“看见了,在前排!”
原来,班上有个“男孩”叫“朱导”.
提示：南海诸岛（Nánhǎizhūdǎo）≈男孩朱导（nánháiZhūdǎo）
B、“中国的疆域”
李先生：中国的疆域有多大?
某学生：中国的江玉?长江的江玉还是黑龙江的江玉?
李先生：你的地理成绩,可能倒数第一.
某学生：到蜀第一?那我得到四川读书了.
提示：疆域＝jiāngyù＝江玉；倒数＝dàoshǔ＝到蜀
历史笑话
吃瓜留子
诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺.襄阳一带曾有这么一个规矩：进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走.传说这条“规矩”也是当年请葛亮留下来的.
诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸.凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福.周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子.好多人都来问他要西瓜种子,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归.第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道：“瓜管吃好,瓜子留下.”
诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附近的瓜农.现在,汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜.有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩.
神机妙算救后代
这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的.
相传,诸葛亮在临死前对后代说：“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸.到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法.”
诸葛亮死后,司马0打下天下当了皇帝.他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他.有一天,司马0找了个借口,把这个将军定了死罪.在金殿上,司马0问：“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听.司马0听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包.只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”.土兵们把信递给0,0打开信,只见里面写道：“访问后返三步.”0立即站起身退后三步.他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,0龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来.把桌椅砸得粉碎.0吓得出了一身冷汗.反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命.”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算.后来．他把那个将军官复原职．

求英语文章,内容健康,适合演讲, 一首适合女生唱的英语歌（内容健康）推荐几个内容健康的英文歌适合高中生摘抄的文章注意是文章不是句子几个连在一起的段落也行888字左右别太多也别太少内容积极向上者优先.最好找运用下列任意四个成语,写一段内容健康、主题明确的话(60字以内）适合儿童唱的英文歌求几首好听的的儿童英文歌,适合9～11岁儿童唱的,不要太大,难度适中,也不要像ABC儿歌一样. 健康的新概念包括哪几个方面的内容儿童的健康视力是多少?（按新标准视力表算）适合儿童的英文歌曲《儿童权利公约》确定的儿童生存权包括（）,健康权和医疗保健获得权. 求以假如唐僧留在女儿国为题目的作文.要求字数不限,内容健康,给一个方向也行, 急求双人英语对话一篇（标准：适合初二内容；主题健康向上；每人8~13句话,最好是幽默风趣的笑话）别太短