作业帮阅读短文：《一份没有姓名的试卷》及答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 05:57:01
阅读短文：《一份没有姓名的试卷》及答案
1.文章第二自然段画线的句子可以删掉吗?为什么?
2.第五自然段画线句子与上文哪句话相呼应?结合实际,说说有什么隐含义.
3."但是偏偏在只剩下最后一天的时候,我发现我竟还有个知识点没有掌握."这句话在文章结构上的作用是什么?
4.请依次列出为了应试"我"陆续"擦"去的内容,说出"我"逐步失去了什么,成为一个怎样的人.
5.试给故事写一个结尾,看看是否与作者写的相似.《一份没有姓名的试卷》答案
1．不可以.它在文中起暗示故事缘由的作用,为故事的发展作铺垫.2．与第一段"我手捧着书,政治、历史背得天昏地暗"相呼应.这句话含蓄地揭露了应试教育的弊端--要学生死记硬背的东西太多.3．起过渡作用,它把故事推向高潮.4．"我""擦"去了诸如"吃饭"、"穿衣"、"闲逛"、"聊天儿"之类的记忆,"擦"去了'"谁是我的大舅,谁是我的姨妈,谁是我的外甥,谁是我的侄儿"之类的记忆,"擦"去了我的朋友,我的亲人,"擦"去了我的家庭住址,"擦"去了我的"喜、怒、哀、乐","擦"去了我的姓名."我"就这样逐步失去了生活的兴趣,失去了亲情、友情等一切正常人应具备的感情,成为了一个连自己是"谁"也"忘"了的人.5．新闻里报道：发现一份满分试卷,但没有写名字!接着是阅卷老师不无感慨地说："我从来没见过这么完美的答卷,惟一的遗憾是,这位考生忘了写上自己的姓名!"
2.第五自然段画线句子与上文哪句话相呼应?结合实际,说说有什么隐含义.
3."但是偏偏在只剩下最后一天的时候,我发现我竟还有个知识点没有掌握."这句话在文章结构上的作用是什么?
4.请依次列出为了应试"我"陆续"擦"去的内容,说出"我"逐步失去了什么,成为一个怎样的人.
5.试给故事写一个结尾,看看是否与作者写的相似.《一份没有姓名的试卷》答案
1．不可以.它在文中起暗示故事缘由的作用,为故事的发展作铺垫.2．与第一段"我手捧着书,政治、历史背得天昏地暗"相呼应.这句话含蓄地揭露了应试教育的弊端--要学生死记硬背的东西太多.3．起过渡作用,它把故事推向高潮.4．"我""擦"去了诸如"吃饭"、"穿衣"、"闲逛"、"聊天儿"之类的记忆,"擦"去了'"谁是我的大舅,谁是我的姨妈,谁是我的外甥,谁是我的侄儿"之类的记忆,"擦"去了我的朋友,我的亲人,"擦"去了我的家庭住址,"擦"去了我的"喜、怒、哀、乐","擦"去了我的姓名."我"就这样逐步失去了生活的兴趣,失去了亲情、友情等一切正常人应具备的感情,成为了一个连自己是"谁"也"忘"了的人.5．新闻里报道：发现一份满分试卷,但没有写名字!接着是阅卷老师不无感慨地说："我从来没见过这么完美的答卷,惟一的遗憾是,这位考生忘了写上自己的姓名!"