下列理解和分析不恰当的一项是（）

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/29 14:12:03

下列理解和分析不恰当的一项是（）
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春潮.
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄.
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马.
夕阳西下,
断肠人在天涯.
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀.
B.《天净沙秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画.
C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象的表达出各自对秋天的独特感悟.
D.在表达手法上,前者是一轮、描写兼抒情,后者则是动秋结合,借景抒情.
同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？

C 前一首表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神.后一首则是悲秋之情.
再问：为什么选C?其他的怎么不对？？
再答： C是错误的，后一首是借景抒情，没有直抒胸臆

使至塞上：对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）选什么?为什么选? 关于古诗词选择题.对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）　　A．首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是对《春望》选出理解不恰当的一项是（）下列构成同义词关系不恰当的一项是：（）下列加点词语使用不恰当的一项是（）下列对文章的理解和分析,不正确的一项是（　　）下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是( )( ) 为什么? 关于古诗词选择题对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）　　A．首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出下列句子中标点符号使用不恰当的一项是下列对这首诗赏析不恰当的一项是 44．下列造句不恰当的一项是( ). 1.下列各句中,没有语病的一项是（）2下列加点成语使用不恰当的一项是