作业帮复习(知识重点)
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/20 15:49:34
期末考试的重点有哪些? 请不要用附件形式！！！！！！！！！！
解题思路： 见下面
解题过程：
初中一年级期末考试的重点
一、有理数
1．有理数的意义，用正负数表示实际问题中的数量。
用数轴上的点表示有理数。借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母），会比较有理数的大小。
2．有理数的加、减、乘、除运算，运用运算律简化运算。能运用有理数的运算解决简单的问题。
3．乘方的意义，乘方的运算及混合运算。
4． 用科学记数法表示数。取近似数与有效数字。
二、整式加减
1.、单项式、多项式、整式等概念及它们之间的区别与联系。
2、.同类项概念，及合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，能正确地进行同类项的合并和去括号。在准确判断、正确合并同类项的基础上，进行整式的加减运算。
3. 理解整式中的字母表示数，整式的加减运算建立在数的运算基础上；理解合并同类项、去括号的依据是分配律；理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。
4．能够分析实际问题中的数量关系，并用还有字母的式子表示出来。
三、一元一次方程
1．一元一次方程及其相关概念 、一元一次方程的解法。
2．列方程解决实际问题。
四、图形
1．识别一些基本几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）．及立体图形与平面图形的概念．
2、直线、射线、线段的概念和它们的联系与区别，
两点确定一条直线，两点之间线段最短，平面上两条直线具有相交与不相交两种位置关系；会比较线段的大小，理解线段的和、差及线段的中点概念，会画一条线段等于已知线段．
3．理解角的两种描述方法，掌握角的表示方法；会比较角的大小，认识度、分、秒，并会进行简单的换算，会计算角度的和与差；了解角的平分线的概念，了解余角和补角的概念，知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质．
最终答案：略
解题过程：
初中一年级期末考试的重点
一、有理数
1．有理数的意义，用正负数表示实际问题中的数量。
用数轴上的点表示有理数。借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母），会比较有理数的大小。
2．有理数的加、减、乘、除运算，运用运算律简化运算。能运用有理数的运算解决简单的问题。
3．乘方的意义，乘方的运算及混合运算。
4． 用科学记数法表示数。取近似数与有效数字。
二、整式加减
1.、单项式、多项式、整式等概念及它们之间的区别与联系。
2、.同类项概念，及合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，能正确地进行同类项的合并和去括号。在准确判断、正确合并同类项的基础上，进行整式的加减运算。
3. 理解整式中的字母表示数，整式的加减运算建立在数的运算基础上；理解合并同类项、去括号的依据是分配律；理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。
4．能够分析实际问题中的数量关系，并用还有字母的式子表示出来。
三、一元一次方程
1．一元一次方程及其相关概念 、一元一次方程的解法。
2．列方程解决实际问题。
四、图形
1．识别一些基本几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）．及立体图形与平面图形的概念．
2、直线、射线、线段的概念和它们的联系与区别，
两点确定一条直线，两点之间线段最短，平面上两条直线具有相交与不相交两种位置关系；会比较线段的大小，理解线段的和、差及线段的中点概念，会画一条线段等于已知线段．
3．理解角的两种描述方法，掌握角的表示方法；会比较角的大小，认识度、分、秒，并会进行简单的换算，会计算角度的和与差；了解角的平分线的概念，了解余角和补角的概念，知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质．
最终答案：略