作业帮阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(10分)
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 17:04:35
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(10分) 蜀先主庙① 刘禹锡 天地英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱②。 得相能开国，生儿不象贤③。凄凉蜀故伎，来舞魏宫前。 注：①蜀先主即刘备，先主庙在夔州，作者曾任夔州刺史（821-824），此诗当作于此时。②五铢钱：汉武帝时的货币。王莽代汉时，曾废，至光武帝时恢复五铢钱，比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤：学习先祖的贤才。 小题1:首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处？（3分） 小题2:试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。（4分） 小题3:尾联表达了作者怎样复杂的思想感情？（3分） |
小题1:①尚，“尚且”“还”“依旧、依然”之意，先主之庙堂尚且威势逼人，其当年叱咤风云的英雄气概似存；②境界雄阔，凸显了先主万古长存的英雄气；③表达了作者面对先主的崇敬景仰之情。（每点1分，意思对即可）
小题2:分别是用典和对比的手法。颔联用典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志，意蕴丰富；颈联用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比，抒发了“创业难，守业更难”的感叹。（每点2分．只答出手法不解析得分不超过2分）
小题3:①感叹后主刘禅的不肖；②对刘备身后事业消亡的无限嗟悼之情；③总结了古今兴亡的深刻教训，警策昏庸无能的唐朝统治者。（每点1分，意思对即可）
小题1:
点评：本题要求考生分别鉴赏两联的表现手法，这是以往考试中很少出现的情况，所以考生一定要看清题目要求，不能习惯性地只答一联。本题中考查到的用典、对比都是诗歌中常用的表现手法，学生一定要熟悉。
小题3:
试题分析：这是一首怀古诗，怀古的目的是为了伤今，所以本诗词面上是对蜀后主肖的不满，“伎”一词又具体指出了后主荒淫的生活，所以本诗寄寓的是对当朝统治者荒淫生活的不满。
点评：本题引导学生要全面深入的理解诗歌的思想情感，就不要放过任何一丝有用的信息，如本题中的“伎”等。还有本诗是一首典型的怀古诗，考生对怀古诗的特点要清清楚楚，这有利于理解诗歌。