作业帮复句是什么
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 22:08:42
复句是什么
解题思路： 复句由两个或两个以上的单句组成的句子。
解题过程：
答：
复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没
有完全结束的语调，分句后面一般都有一个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、
分号等）表示。
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
⒈由单句直接组合而成的，如
我是中国人，我们爱自己的祖国。
老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能
弄清楚。
⒉借助虚词组合成的，如：
我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起
关联作用的短语，统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确
选用关联词语，不能任意组合。
复句有哪些基本类型
根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类
型：
⒈并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情
的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。如：我们一边走，一
边高兴地谈笑着。
⒉承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几
种情况，它们之间是前后相接的。如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大
雨。
⒊选择关系的复句。它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少
有一种情况存在，或者需要选择或取舍。
如：星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？
⒋递进关系的复句，它的各个分句在意义上程度一个比一个深。如：美不美不
光在外表，还看能不能为人们做事。
⒌转折关系的复句，它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它
们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个儿长得矮小，但是力气可大着呢！
⒍因果关系的复句，它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，
后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。
如：困为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。
⒎假设关系的复句，它的各个分句表示假设因果关系。前一分句提出一个假设
的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如：要是你能刻苦
学习，成绩就会提高。
⒏条件关系的复句，它的各个分句表示条件因果关系。前一部分提出一个条件，
后一部分说明在这个条件下产生的结果。如：
只要功夫深，铁杵磨成针。
无论困难多大，他都能克服。
复句的分类与关联词语的分类基本相同， 你可以进一步学习怎样用关联词语造
句。
最终答案：略
解题过程：
答：
复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没
有完全结束的语调，分句后面一般都有一个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、
分号等）表示。
根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：
⒈由单句直接组合而成的，如
我是中国人，我们爱自己的祖国。
老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能
弄清楚。
⒉借助虚词组合成的，如：
我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起
关联作用的短语，统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确
选用关联词语，不能任意组合。
复句有哪些基本类型
根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类
型：
⒈并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情
的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。如：我们一边走，一
边高兴地谈笑着。
⒉承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几
种情况，它们之间是前后相接的。如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大
雨。
⒊选择关系的复句。它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少
有一种情况存在，或者需要选择或取舍。
如：星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？
⒋递进关系的复句，它的各个分句在意义上程度一个比一个深。如：美不美不
光在外表，还看能不能为人们做事。
⒌转折关系的复句，它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它
们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个儿长得矮小，但是力气可大着呢！
⒍因果关系的复句，它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，
后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。
如：困为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。
⒎假设关系的复句，它的各个分句表示假设因果关系。前一分句提出一个假设
的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如：要是你能刻苦
学习，成绩就会提高。
⒏条件关系的复句，它的各个分句表示条件因果关系。前一部分提出一个条件，
后一部分说明在这个条件下产生的结果。如：
只要功夫深，铁杵磨成针。
无论困难多大，他都能克服。
复句的分类与关联词语的分类基本相同， 你可以进一步学习怎样用关联词语造
句。
最终答案：略