作业帮作文审题(写作提纲。)
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 14:18:42
语文问题提问（12月23日） 问题一：作文：微澜，春风吹皱，映照彩虹，奏响流水欢歌;微澜，尺水行波，积蓄波折，酿成逆水坎坷。微澜，风行水上；微澜，荡漾心中。 请以“微澜”为题写一篇文章。 要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800自。 我的思路： 主题：人应关注细节，以小见大。 提纲：①微澜虽小却蕴含着成功的玄机－关注细节。 ②汶川地震，桑枣中学叶志平坚持逃生训练最后全部幸免，印度洋海啸，6岁小女孩用海浪的细微差别判断出灾难的降临，赢得宝贵的逃生时间。 反例：唐山大地震前，很多异常的自然现象未被关注，死伤惨重。 总结：自然的灾难无法避免，但灾难前自然给了人足够的时间，有心人发现了，保全生命，无心人却… 席慕容、余秋雨面对自然、文化细微的观察，才写出了传神的文章，品出了深刻的哲理，细微之中见真情， 生活中，在细微中寻找感动，举例总结，把握细节。 请老师评价我的提纲！
解题思路： 明确论点，选择论据，论证总结。审核提纲的不足处加以修改。
解题过程：
我的思路：
主题：人应关注细节，以小见大。
提纲：
①微澜虽小却蕴含着成功的玄机－关注细节。
②汶川地震，桑枣中学叶志平坚持逃生训练最后全部幸免。（此事例不妥，没有体现“关注细节”这一点。）
袁隆平细心观察水稻的花期、各阶段水稻的生长情况，终于发现了水稻的生长规律，发明了新的水稻品种，解决了中国水稻高产问题。
我国现代物候学家竺可桢，从细微处连续的观测花开花谢，冰冻雪化，燕子飞来等等这些物候现象，总结规律，推动了我国物候学的发展。
印度洋海啸，6岁小女孩用海浪的细微差别判断出灾难的降临，赢得宝贵的逃生时间。
③反例：唐山大地震前，很多异常的自然现象未被关注，死伤惨重。
总结：自然的灾难无法避免，但灾难前自然给了人足够的时间，有心人发现了，保全生命，无心人却…
席慕容、余秋雨面对自然、文化细微的观察，才写出了传神的文章，品出了深刻的哲理，给人以熏陶，以启迪。细微之中见真情。（删掉，结论和论点太远。）
生活中，在细微中寻找感动，（删掉，结论和论点太远。）关注细节，从小事做起，为成就大业积聚能量。举例总结，把握细节。
评价提纲：有的事例与论点不吻合，有的阐述或评议脱离事例，远离论点。绿色字体的内容是删掉的，蓝色字体的内容是增加的。
供你参考。能学习列提纲，是最好的些写作习惯，希望你发扬下去。努力吧！
最终答案：略
解题过程：
我的思路：
主题：人应关注细节，以小见大。
提纲：
①微澜虽小却蕴含着成功的玄机－关注细节。
②汶川地震，桑枣中学叶志平坚持逃生训练最后全部幸免。（此事例不妥，没有体现“关注细节”这一点。）
袁隆平细心观察水稻的花期、各阶段水稻的生长情况，终于发现了水稻的生长规律，发明了新的水稻品种，解决了中国水稻高产问题。
我国现代物候学家竺可桢，从细微处连续的观测花开花谢，冰冻雪化，燕子飞来等等这些物候现象，总结规律，推动了我国物候学的发展。
印度洋海啸，6岁小女孩用海浪的细微差别判断出灾难的降临，赢得宝贵的逃生时间。
③反例：唐山大地震前，很多异常的自然现象未被关注，死伤惨重。
总结：自然的灾难无法避免，但灾难前自然给了人足够的时间，有心人发现了，保全生命，无心人却…
席慕容、余秋雨面对自然、文化细微的观察，才写出了传神的文章，品出了深刻的哲理，给人以熏陶，以启迪。细微之中见真情。（删掉，结论和论点太远。）
生活中，在细微中寻找感动，（删掉，结论和论点太远。）关注细节，从小事做起，为成就大业积聚能量。举例总结，把握细节。
评价提纲：有的事例与论点不吻合，有的阐述或评议脱离事例，远离论点。绿色字体的内容是删掉的，蓝色字体的内容是增加的。
供你参考。能学习列提纲，是最好的些写作习惯，希望你发扬下去。努力吧！
最终答案：略