（2012•湛江）（1）老师为同学们提供了如下实验装置：

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/05/13 02:15:16

①写出仪器a、b的名称．a是______，b是______．

②实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是______（填选项字母，下同），收集装置是______．
（2）右图是某学生设计的一种洗气、贮气等用途的装置．欲除去氧气中混有的水蒸气，瓶中可盛______；氢气是难溶于水的气体，当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从______（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从______处导管进入．

（1）①图中a是长颈漏斗，b是水槽．
故答案为：长颈漏斗；水槽．
②锌和稀硫酸制取氢气，是固体和液体的不加热反应，所以用装置B作为发生装置；氢气的密度小于空气的密度，并且不易溶于水，可以用排水法和向下排空气法进行收集．
故答案为：B；C或D．
（2）欲除去氧气中混有的水蒸气，瓶中可盛浓硫酸；当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从b端进，水从a端流出；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从a端进，气体从b端排出．
故答案为：浓硫酸；b；a．

（2011•营口）老师为同学们提供了如图所示的实验装置．请按要求回答下列问题：老师为同学们提供了如图所示的实验装置．请按要求回答下列问题：（2012•东城区一模）老师用如图所示装置为同学们做了一个实验．A装置集气瓶中装有体积比约为1：1的氮气和气体a的混合气（2012•湛江模拟）同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：（2012•新化县一模）在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图1所示仪器：（2014•益阳模拟）如图所示是研究光电效应的实验装置，某同学进行了如下操作：（2013•湛江模拟）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙（2012•淮安模拟）同学们设计了如下实验方案测定该矿物中Fe2O3的质量分数（装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；（2007•山西）中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查．老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和（2014•湛江二模）铜与浓硫酸反应，实验装置如图1所示．（2012•漳州一模）某研究性学习小组为探究Fe3+是否能氧化SO2，设计了如下的实验装置（假设实验中所用装置的气密性良（2014•海安县模拟）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，如图是老师提供的一些实验装置，根据图示