作业帮难忘那一
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/18 13:17:21
2篇【难忘那一。。。】是载体，写植物，用第一人称， 第一段载体描写，特点 2.解释载体关系 3.低朝我和载体 4.载体给我的提示 5.行动载体鼓舞 6.结果 7.结尾，适当联系
解题思路： 作文选材要典型，适当对环境进行描写，结尾注意通过抒情揭示主旨。作文的抒情性要强，表达情景交融。一篇不错的范文提供给你，希望对你的写作起到帮助作用。
解题过程：
难忘那一些树
初读《爱心树》这个故事，我被深深的感动了，陶醉于故事中苹果树那浓浓的爱意之中。我把故事讲给女儿听，她为人类对自然的贪婪索取感到气愤之极，嚷道：“这人咋这样啊！”然而，细读故事，不难看出在整个奉献的过程中，大树是非常快乐的。再读故事，我也想说：“哪棵树又不是这样呢！”
童年时代，我们村头有三棵枝繁叶茂的柿子树。树干很粗，站在树下，一个六七岁小朋友都抱不过来。树干不高，现在想想也就是不到两米高的样子吧，因为大人们能轻易的把手伸到树干的分叉处。那弯曲的枝干向四面八方伸展着，为我们撑出了一片自由的空间，游戏的天堂。
每到柿子树开花的时候，整个树上星星点点的挂满了乳白色的小花。从他身边经过的人们无不为他投来赞许的目光。我们小孩子总是早早的巴望着这小花快快变成柿子。花落时，我们会把他们捡起来，穿成一串，或戴在头上，手脖上，或挂在脖子里，美得不得了。夏天，这里是乘凉的最好去处。我们总能轻易的爬上枝头，坐在树杈上或闭目养神，或东拉西扯。有时也会带上一把麦秆儿，边玩边编草辫。秋天，金黄的树叶落下来，只剩下枝头最高处悬挂着的红红的柿子，好诱人。
后来，在教育学院进修。校园南墙的外面就是戚城公园里的土城墙，那时戚城公园还没有开发。那里仍是一片荒凉城墙上面长满了野草、野花和野树，正是年轻人游玩的好地方。有几棵树长得矮极了，枝杈弯曲地向外伸展着，像一个天然的摇篮。完成作业后，我总爱和好朋友一块从墙洞里钻出去，选一个舒适的地方，悠闲地遥望的蓝天，憧憬着美好的未来。如今每次去戚城公园，经过那土城墙都会唤起我对过去美好生活的回忆。
瞧，树给我幼年的生活中带来了多少乐趣！
可是，在每每听到“不许采摘！”“不许攀爬！”“不许践踏草坪！”的禁令后，我的心中总是有喜有忧。人们保护花草树木的情感是毋庸质疑的。可是，孩子们远离了与植物的近距离的触摸和亲近后，是否也会失去不少甜蜜的感受呢！
同学：你好！很高兴为你做答。对老师的解答如有不同意见，欢迎在下面的继续讨论中留言，老师会与你及时进行交流。当然，如果老师不在线，回复可能不太及时，还请理解。祝：健康、快乐、进步！
最终答案：略
解题过程：
难忘那一些树
初读《爱心树》这个故事，我被深深的感动了，陶醉于故事中苹果树那浓浓的爱意之中。我把故事讲给女儿听，她为人类对自然的贪婪索取感到气愤之极，嚷道：“这人咋这样啊！”然而，细读故事，不难看出在整个奉献的过程中，大树是非常快乐的。再读故事，我也想说：“哪棵树又不是这样呢！”
童年时代，我们村头有三棵枝繁叶茂的柿子树。树干很粗，站在树下，一个六七岁小朋友都抱不过来。树干不高，现在想想也就是不到两米高的样子吧，因为大人们能轻易的把手伸到树干的分叉处。那弯曲的枝干向四面八方伸展着，为我们撑出了一片自由的空间，游戏的天堂。
每到柿子树开花的时候，整个树上星星点点的挂满了乳白色的小花。从他身边经过的人们无不为他投来赞许的目光。我们小孩子总是早早的巴望着这小花快快变成柿子。花落时，我们会把他们捡起来，穿成一串，或戴在头上，手脖上，或挂在脖子里，美得不得了。夏天，这里是乘凉的最好去处。我们总能轻易的爬上枝头，坐在树杈上或闭目养神，或东拉西扯。有时也会带上一把麦秆儿，边玩边编草辫。秋天，金黄的树叶落下来，只剩下枝头最高处悬挂着的红红的柿子，好诱人。
后来，在教育学院进修。校园南墙的外面就是戚城公园里的土城墙，那时戚城公园还没有开发。那里仍是一片荒凉城墙上面长满了野草、野花和野树，正是年轻人游玩的好地方。有几棵树长得矮极了，枝杈弯曲地向外伸展着，像一个天然的摇篮。完成作业后，我总爱和好朋友一块从墙洞里钻出去，选一个舒适的地方，悠闲地遥望的蓝天，憧憬着美好的未来。如今每次去戚城公园，经过那土城墙都会唤起我对过去美好生活的回忆。
瞧，树给我幼年的生活中带来了多少乐趣！
可是，在每每听到“不许采摘！”“不许攀爬！”“不许践踏草坪！”的禁令后，我的心中总是有喜有忧。人们保护花草树木的情感是毋庸质疑的。可是，孩子们远离了与植物的近距离的触摸和亲近后，是否也会失去不少甜蜜的感受呢！
同学：你好！很高兴为你做答。对老师的解答如有不同意见，欢迎在下面的继续讨论中留言，老师会与你及时进行交流。当然，如果老师不在线，回复可能不太及时，还请理解。祝：健康、快乐、进步！
最终答案：略