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一个学生在做一个因数是一位数的乘法时,把因数8误看成6,得出的积是816.正确的积应该是多少?

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/30 21:56:20
一个学生在做一个因数是一位数的乘法时,把因数8误看成6,得出的积是816.正确的积应该是多少?
816/6=136,136*8=1088 再答: 816/6=136,136*8=1088
一个同学在做一个因数是一位数的乘法时,把因数8看成了6,得出积是816.正确的积是多少? 一个学生做两个整数的乘法时把其中的一个因数个位数字6误看成是3,得出的积是552,另一个学生却把这个因数的各位数字误看成 平平在做乘法时,把一个因数65看成了85,得到的积是7900,正确的结果应该是( ). 小马虎做乘法计算题时,把其中一个因数32看成23,结果得到的积比正确积少1107,正确的积应该是多少? 一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字误看成8,得 小马虎计算一道小数乘法题,把一个因数8.7看成7.8,因此积是33.54,正确的积应该是多少? 小明做一道乘法题时,把其中一个因数21看成12,结果得到的积比正确的积少了72.正确的积应该是多少? 做两位数乘法时把一个因数个位上的9误看成了7,积是756,正确的积是多少? 做两位数乘法时把一个因数个位上的9误看成了7得积是756,正确的积是多少? 小明做乘法计算时,把其中一个因数430看成了43,结果得到积比正确的积少了4644,则正确的积应该是多少? 一个学生做乘法题 把一个因数的个位4看成1得525 另一个学生把这个因数的个位看成了8 得700,正确应得多少 小马虎在做一道乘法试题时,错把因数23看成了32,计算出的乘积比正确答案多了1008,正确的积应该是多少?