1.X X X XY Y Y Y+ Z Z Z Z—————————Y X X X ZX,Y,Z,各代表什么数?2.两只

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/22 15:41:14

1.X X X X
Y Y Y Y
+ Z Z Z Z
—————————
Y X X X Z
X,Y,Z,各代表什么数?
2.两只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥（打一个数字）
只需要回答第一题就够了，第二题不用回答。

X=9,Y=1,Z=8
根据十进制加法,可以知道
X+Y=10
1+Z=X
Y=1
于是可以得到答案

已知,方程组:4x-3y-7z=0 x+2y=10z 则(x-y+z)÷(x+y+z)=—— 4（x+y+z)的平方—9(x-y-z)的平方等于几? （x+y+z）的二次方—（x-y-z）的二次方逻辑表达式X&&y||zx>zx&&y)||(y>z)x&&!z||!(y&&z) 关于X Y Z 轴：1.X Y Z 各代表什么 2.X Y Z 每个的方向 (x+y-z)(x-y+z)= 化简x^2-yz/[x^2-(y+z)x+yz]+y^2-zx/[y^2-(z+x)y+zx]+z^2-xy/[z^2- 时数x,y,z满足x+y+z=5,xy+yz+zx=3,求Z最大值化简(y-x)(z-x)/(x-2y+z)(x+y-2z)+（z-y)(x-y)/(xy-2z)(y+z-2x)+(x- X:Y=5:3,y:Z=7:5,2X—Y—Z=34.解方程组若x+2y-4z=0 3x+y-z=0 则 x：y：z= ———— 若x/3=y/4=z/5,求 x+y+z ————(分数线) 3x-2y+z 的值