作业帮高中物理楞次定律第二问.我现在已经然了,到底什么时候收缩什么时候扩张!
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 00:50:41
高中物理楞次定律第二问.我现在已经然了,到底什么时候收缩什么时候扩张!
收缩趋势 . 再答： 磁铁向下，线圈中磁通量增大，根据楞次定律，线圈反抗磁通量增大，所以线圈收缩，面积减小。
再问： 但如果扩大不就可以抵消更多的磁感线吗
再答： 面积大了，加上磁铁靠近线圈，磁通量不是更大了吗？
再答： 请注意，楞次定律说的是感应电流的磁场总是呀要阻碍磁通量的变化----增反减同。
再问：
再问： 这个题怎么解释
再问： 那个我懂了
再问： 看下这道
再问：
再答： 前面的既然懂了，就应该采纳。要懂得尊重他人的劳动。 我不喜欢回答你这样不采纳而继续提问其它问题的。 不过，这次例外吧！ 最下面的问题的 当N中电流突然减小时，根据"增反减同"，M就有缩小趋势，力图使M靠近N的同向电流，以反抗N中同向电流减小。A对。 同时，N中电流减小，N的相邻导线的同向电流的吸引力就减小，线圈就有伸长趋势。D对。 选AD
再答： 同一问题可以继续追问。
再问： 我不懂你们为啥对我没来得及采纳
再问： 等下
再问： 我不懂你们为啥对采不采纳那么在意。要那点分至于不。解决问题把问题让别人真正弄明白才是真道理不是么。
再问： 我没来得及采纳是因为我怕一采纳再问您就不理我了。。
再问： 因为我还是有些不太清楚啊这块确实有这然
再问： 这次的收缩与第一次那题的收缩有啥不同啊
再问： 一个增大一个减小为啥都是收缩。
再问： 做题如何区分啊
再问： 看又不理我了555。。
再答： 怎么会不理你哦！只要我看到你的追问，一定会追答的，放心吧！
再答： 关键在于弄懂原理，举一反三。
再问： 那，又回到最初的第一题。扩张的话不是就可以抵消更多么。反抗增大
再问： 刚才的题解释的很详细！非常感谢咯！好感动~~
再答： 最初的题可不一样啊！线圈不是套在条形磁铁的中央，而是在条形磁铁一端的下面，自己看吧！
再问： 但如果扩大不就可以抵消更多的磁感线吗
再答： 面积大了，加上磁铁靠近线圈，磁通量不是更大了吗？
再答： 请注意，楞次定律说的是感应电流的磁场总是呀要阻碍磁通量的变化----增反减同。
再问：
再问： 这个题怎么解释
再问： 那个我懂了
再问： 看下这道
再问：
再答： 前面的既然懂了，就应该采纳。要懂得尊重他人的劳动。 我不喜欢回答你这样不采纳而继续提问其它问题的。 不过，这次例外吧！ 最下面的问题的 当N中电流突然减小时，根据"增反减同"，M就有缩小趋势，力图使M靠近N的同向电流，以反抗N中同向电流减小。A对。 同时，N中电流减小，N的相邻导线的同向电流的吸引力就减小，线圈就有伸长趋势。D对。 选AD
再答： 同一问题可以继续追问。
再问： 我不懂你们为啥对我没来得及采纳
再问： 等下
再问： 我不懂你们为啥对采不采纳那么在意。要那点分至于不。解决问题把问题让别人真正弄明白才是真道理不是么。
再问： 我没来得及采纳是因为我怕一采纳再问您就不理我了。。
再问： 因为我还是有些不太清楚啊这块确实有这然
再问： 这次的收缩与第一次那题的收缩有啥不同啊
再问： 一个增大一个减小为啥都是收缩。
再问： 做题如何区分啊
再问： 看又不理我了555。。
再答： 怎么会不理你哦！只要我看到你的追问，一定会追答的，放心吧！
再答： 关键在于弄懂原理，举一反三。
再问： 那，又回到最初的第一题。扩张的话不是就可以抵消更多么。反抗增大
再问： 刚才的题解释的很详细！非常感谢咯！好感动~~
再答： 最初的题可不一样啊！线圈不是套在条形磁铁的中央，而是在条形磁铁一端的下面，自己看吧！