（2014•唐河县一模）将一副三角板按如图摆放，图中∠α的度数是______．

将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°17′，则∠CAD的度数是______． 将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起，则∠1的度数是（　　） （2014•平顶山二模）将一副常规的三角板按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为______． 一副三角板按如图方式摆放，且∠1比∠2大40°，则∠2的度数是______． 将一副三角板如图摆放（其中一块三角板的一条直角边与另一块三角板的斜边在同一直线上）那么求∠α的度数 （2012•漳州一模）将一副学生用三角板按如图所示的方式放置，若AE∥BC，则∠CAD的度数是______度． 一副三角板，如图所示叠放在一起，则∠α的度数是______度． 如图,将一副三角板,如下图1、2摆放在一起,分别求∠a和∠1的度数. 将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是（　　） A．55° B．65° C．75° D．85° 已知一副三角板如图（1）摆放，其中两条斜边互相平行，则图（2）中∠1=______． 一副三角板按如图方式摆放∠1的度数比∠2大10°,求角一的度数( ) 一副三角板按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大54°，则∠1=（　　）