(a-b)/(√a+√b)的化简过程:
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/03 03:42:14
(a-b)/(√a+√b)的化简过程:
①原式=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)
=(a-b)(√a-√b)/(a-b)
=√a-√b
②原式=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)
=√a-√b
A.只有①是对的
B.只有②是对的
C.①和②都对
D.①和②都不对
①原式=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)
=(a-b)(√a-√b)/(a-b)
=√a-√b
②原式=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)
=√a-√b
A.只有①是对的
B.只有②是对的
C.①和②都对
D.①和②都不对
①原式=(a-b)(√a-√b)/(√a+√b)(√a-√b)
=(a-b)(√a-√b)/(a-b)
=√a-√b
不对,a=b原式无意义
②原式=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)
=√a-√b
不对,a=b=0时,原式无意义.
选D
再问: 你好像做错了啊
再答: 没有做错,是题目本身的问题, 因为题目中的解释式跟最后的结果不等价,∴ 根本不用看化简过程。 这个就跟 (x+1)²/(x+1)化简后得到x+1,不能说这个正确。 如果排除等价性的考虑, 在化简过程中, ①错误,有可能分子分母同时乘以一个0 ②正确,分子分母同时乘以一个正数。
=(a-b)(√a-√b)/(a-b)
=√a-√b
不对,a=b原式无意义
②原式=(√a+√b)(√a-√b)/(√a+√b)
=√a-√b
不对,a=b=0时,原式无意义.
选D
再问: 你好像做错了啊
再答: 没有做错,是题目本身的问题, 因为题目中的解释式跟最后的结果不等价,∴ 根本不用看化简过程。 这个就跟 (x+1)²/(x+1)化简后得到x+1,不能说这个正确。 如果排除等价性的考虑, 在化简过程中, ①错误,有可能分子分母同时乘以一个0 ②正确,分子分母同时乘以一个正数。
(√a-√b)÷(√a+√b)(a≠b) 要计算过程
计算:[(a+b)(a-b)-(a+b)²]÷(a+b).过程
a*b=2a+b+√(a的平方+b的平方)>=多少用均值不等式,过程是如何的,谢谢大家
已知9-√11和9+√11的小数部分分别为a,b,求a+b/a-b的值.(最好有过程)
-(-2a²b)⁴化简过程
计算:a/b.b/a²(要过程)
a方+b方-0.5a方-(b-a)b-0.5(a+b)b写过程写结果
下列不等式的证明过程正确的是A若ab∈R,则b/a+a/b≥2√(b/a.a/b)=2
已知不等式2a+3b<3a+2b,试比较a,b的大小.(要有过程)
(5a-4b)的平方-2(5a-4b)(3a-2b) 求过程
已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示化简√a²-|a+c|+√(a+b)² -|-b|.
若(a/4-3)平方2+√a-3b=0.求a√b的值要求全部过程.