作业帮____________牵挂着我的心
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 02:36:40
怎样写这篇作文
解题思路： “____________牵挂着我的心”的写作重点在于“牵挂”，要明确“牵挂”就是“惦记、惦念”的含义。在日常生活中，难免会出现一些意外，引起人们的“关注”，乃至“惦记、惦念”。一般选择一些有重大意义的事件来写，意义深刻，从而体现人间的真、善、美。
解题过程：
“____________牵挂着我的心”的写作重点在于“牵挂”，要明确“牵挂”就是“惦记、惦念”的含义。在日常生活中，难免会出现一些意外，引起人们的“关注”，乃至“惦记、惦念”。一般选择一些有重大意义的事件来写，意义深刻，从而体现人间的真、善、美。
四川地震牵挂着我的心
地震，一个陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一个恶魔的狂吼，黑暗、惊恐、悲痛、绝望……它向人们肆意地倾泻无情。是的，我们曾经绝望过，曾经放弃过，我们曾经认为恶魔吞噬了我们的心。可是，我们是中国人，我们是不会轻易地被打倒的！只要还有一线希望，我们都会坚持到底，谁也不会退缩。因为，我们是强者，是命运的主人！
2008年5月12日14时28分，一声巨响从四川传来，震撼着大地，顷刻之间，大楼、学校、家……全都倒塌了。这场突如其来的灾难，给灾区的同胞造成了巨大的经济损失和精神创伤，发生在四川的强烈地震同样牵动着全国人民的心，也包括千里之外的金城江区第三小学的全体师生们。
灾害震撼着每个人的心灵，在经历了今年初冰雪灾害之后，中国人民面临着又一场严峻的考验！在全国人民心系汶川同胞之时，面对着灾区的人们，金城江区第三小学的全体师生们积极地关注地震灾情，我们的心无时无刻不在牵挂着那里的灾民，特别是那里的孩子们。我在电视上看到许多学校倒塌了，许多哥哥姐姐、弟弟妹妹被压在瓦砾下。黑黑的夜里， 你们害怕吗？我还看到许多小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空地望着前方，我想问，你们的爸爸妈妈呢？还有许多同学不哭也不笑，不说不动地躺在冰冷的地板上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们不冷吗？每当看到这些画面，我的鼻头都会酸酸的，眼里噙满了泪水……
5月20日早上8时25分，金城江区第三小学的校园显得格外肃穆,国旗也降到半空中以示默哀。全体师生面色凝重,在操场上举行了庄严的捐款仪式。当音乐响起，全体教职工排着队积极将自己的一份心意放进捐款箱里，我也把自己平时积攒的零花钱、压岁钱投进爱心箱中。
姥姥家的那个楼道牵挂着我的心
如今，我的心里一直牵挂着姥姥家的那个楼道，楼道旁住着我最亲的姥姥、姥爷。可是，我曾经将那个爱的天堂忘却了。
童年是在姥姥家度过的。那时候，每到夏天，姥爷、姥姥常常领 着我来到楼道里，在人群中找个位子，放下凉椅，快乐地坐下，一起在楼道里乘凉。当时的楼道很火，就像是北京四合院院子里的空坪，楼道里四面通风，一到了夏天，感觉特别凉爽。那时候，最喜欢的就是坐在姥姥旁边听她讲故事。姥姥呢，一边为我打着蒲扇，一边讲她少年时候看见日本鬼子的故事。这些，可是我的最爱。 我呢，一边喝着甜酒冲蛋，一边听着这些奇妙的故事，心里有着说不出的惬意。旁边的姥爷总是微笑着，坐在旁边看着我和姥姥聊天。慢慢地，脑袋里装进了一些知识的我爱和姥姥争论了。姥姥没读过书，她老是说天是圆的，地是方的，而我就和她争辩说地球是圆的，天是没有边界的。她是大人，我老是争不赢她，这让我幼小 的心里很是不甘。
后来，我长大了，知道了很多很多姥姥不知道的知识，领教了各 种不同的新鲜事物，我慢慢地觉得姥姥很是无知，也就不大愿意到她家去了。我知道，只要我一去，她就会讲那些关于日本鬼子的陈芝麻烂谷子的故事。这些，我都可以倒背如流了。
去年“五一”长假第一天，姥姥就打来电话，要我第二天去她家 玩。我随口“嗯”了一声，但是第二天我根本就不想去，在自己家里玩游戏机。第二天傍晚，姥姥就打来电话，急切地问我是不是病了，她说她在楼道里等了我整整一天，没见到我，心里都担心死了。我心里一颤，我是不是太过分了？
第三天，我动身去了姥姥家。走进了久违的楼道，没有一个孩 子，只有一些早已年迈的老人，形单影只。在楼道里守望。当他们看到我，欢喜得就像自己的孩子回来了。这时，姥姥早已迎了出来，她拉着我问道：“孩子，身体好吧，啊？”“嗯。”我微笑着点了一下头。这时我听见了一个苍老的声音：“我孙子好久没来了。”我真正被这声音给震动了。
这以前充满了笑声与快乐的楼道，如今，沉淀着老人们的失落。 那些在这里长大的孩子都已不见了踪影。我看着步履蹒跚的姥姥，突然间，心里痛苦起来：瞧瞧我以前都做了些什么——让一个老人无望地守在楼道里，我却用虚伪的推托之辞敷衍着一个老人的期望。我伤了一个爱着我的亲人的心，这是不是一种罪过？
“进来吧，天气凉，地上冷。”姥姥见我还站在楼道里发呆，便 叫了我一声。我大声说：“姥姥，我知道了，地是方的，天是圆的。”姥姥看了我一眼，得意地笑道：“就是，我怎么会说错！”
最终答案：略
解题过程：
“____________牵挂着我的心”的写作重点在于“牵挂”，要明确“牵挂”就是“惦记、惦念”的含义。在日常生活中，难免会出现一些意外，引起人们的“关注”，乃至“惦记、惦念”。一般选择一些有重大意义的事件来写，意义深刻，从而体现人间的真、善、美。
四川地震牵挂着我的心
地震，一个陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一个恶魔的狂吼，黑暗、惊恐、悲痛、绝望……它向人们肆意地倾泻无情。是的，我们曾经绝望过，曾经放弃过，我们曾经认为恶魔吞噬了我们的心。可是，我们是中国人，我们是不会轻易地被打倒的！只要还有一线希望，我们都会坚持到底，谁也不会退缩。因为，我们是强者，是命运的主人！
2008年5月12日14时28分，一声巨响从四川传来，震撼着大地，顷刻之间，大楼、学校、家……全都倒塌了。这场突如其来的灾难，给灾区的同胞造成了巨大的经济损失和精神创伤，发生在四川的强烈地震同样牵动着全国人民的心，也包括千里之外的金城江区第三小学的全体师生们。
灾害震撼着每个人的心灵，在经历了今年初冰雪灾害之后，中国人民面临着又一场严峻的考验！在全国人民心系汶川同胞之时，面对着灾区的人们，金城江区第三小学的全体师生们积极地关注地震灾情，我们的心无时无刻不在牵挂着那里的灾民，特别是那里的孩子们。我在电视上看到许多学校倒塌了，许多哥哥姐姐、弟弟妹妹被压在瓦砾下。黑黑的夜里， 你们害怕吗？我还看到许多小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空地望着前方，我想问，你们的爸爸妈妈呢？还有许多同学不哭也不笑，不说不动地躺在冰冷的地板上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们不冷吗？每当看到这些画面，我的鼻头都会酸酸的，眼里噙满了泪水……
5月20日早上8时25分，金城江区第三小学的校园显得格外肃穆,国旗也降到半空中以示默哀。全体师生面色凝重,在操场上举行了庄严的捐款仪式。当音乐响起，全体教职工排着队积极将自己的一份心意放进捐款箱里，我也把自己平时积攒的零花钱、压岁钱投进爱心箱中。
姥姥家的那个楼道牵挂着我的心
如今，我的心里一直牵挂着姥姥家的那个楼道，楼道旁住着我最亲的姥姥、姥爷。可是，我曾经将那个爱的天堂忘却了。
童年是在姥姥家度过的。那时候，每到夏天，姥爷、姥姥常常领 着我来到楼道里，在人群中找个位子，放下凉椅，快乐地坐下，一起在楼道里乘凉。当时的楼道很火，就像是北京四合院院子里的空坪，楼道里四面通风，一到了夏天，感觉特别凉爽。那时候，最喜欢的就是坐在姥姥旁边听她讲故事。姥姥呢，一边为我打着蒲扇，一边讲她少年时候看见日本鬼子的故事。这些，可是我的最爱。 我呢，一边喝着甜酒冲蛋，一边听着这些奇妙的故事，心里有着说不出的惬意。旁边的姥爷总是微笑着，坐在旁边看着我和姥姥聊天。慢慢地，脑袋里装进了一些知识的我爱和姥姥争论了。姥姥没读过书，她老是说天是圆的，地是方的，而我就和她争辩说地球是圆的，天是没有边界的。她是大人，我老是争不赢她，这让我幼小 的心里很是不甘。
后来，我长大了，知道了很多很多姥姥不知道的知识，领教了各 种不同的新鲜事物，我慢慢地觉得姥姥很是无知，也就不大愿意到她家去了。我知道，只要我一去，她就会讲那些关于日本鬼子的陈芝麻烂谷子的故事。这些，我都可以倒背如流了。
去年“五一”长假第一天，姥姥就打来电话，要我第二天去她家 玩。我随口“嗯”了一声，但是第二天我根本就不想去，在自己家里玩游戏机。第二天傍晚，姥姥就打来电话，急切地问我是不是病了，她说她在楼道里等了我整整一天，没见到我，心里都担心死了。我心里一颤，我是不是太过分了？
第三天，我动身去了姥姥家。走进了久违的楼道，没有一个孩 子，只有一些早已年迈的老人，形单影只。在楼道里守望。当他们看到我，欢喜得就像自己的孩子回来了。这时，姥姥早已迎了出来，她拉着我问道：“孩子，身体好吧，啊？”“嗯。”我微笑着点了一下头。这时我听见了一个苍老的声音：“我孙子好久没来了。”我真正被这声音给震动了。
这以前充满了笑声与快乐的楼道，如今，沉淀着老人们的失落。 那些在这里长大的孩子都已不见了踪影。我看着步履蹒跚的姥姥，突然间，心里痛苦起来：瞧瞧我以前都做了些什么——让一个老人无望地守在楼道里，我却用虚伪的推托之辞敷衍着一个老人的期望。我伤了一个爱着我的亲人的心，这是不是一种罪过？
“进来吧，天气凉，地上冷。”姥姥见我还站在楼道里发呆，便 叫了我一声。我大声说：“姥姥，我知道了，地是方的，天是圆的。”姥姥看了我一眼，得意地笑道：“就是，我怎么会说错！”
最终答案：略