作业帮英语翻译1：客安能教我射乎?2：不一善息,少焉气衰力倦
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/25 12:49:27
英语翻译
1：客安能教我射乎?2：不一善息,少焉气衰力倦
1：客安能教我射乎?2：不一善息,少焉气衰力倦
1你(对方或客人)能教我射箭的技术吗?
2不从一的去好好的,正确的养息,一会时间气力衰竭力气也疲倦了(不太对,你应该给我个前后问,让我看看语言环境)
附文:《战国策·西周策》--
秦国的名将白起,领兵前去攻打魏国,有个名叫苏厉的谋士获悉后,赶紧去见周朝的国君,提醒他说：“如果魏国被秦军占领,您的处境就危险了.” 原来,这时周朝的国君名义上是天子,实际上对各诸侯国已没有管辖权.魏国如被秦国攻灭,秦国的势力将更强大,对周天子的威胁也更大.周天子问苏厉怎么办,苏厉建议周天子赶快派人去劝说白起停止进攻,并给白起讲一个故事.苏厉介绍了一个应该向白起讲的故事：楚国有个著名的射箭手,名叫养由基.此人年轻时就勇力过人,练成了一手好箭法.当时还有一个名叫潘虎的勇士,也擅长射箭.一天,两人在场地上比试射箭,许多人都围着观看.靶子设在五十步外,那里撑起一块板,板上有一个红心.潘虎拉开强弓,一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝采声.潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教.养由基环视一下四周,说：“射五十步外的红心,目标大近、太大了,还是射百步外的柳叶吧!” 说罢,他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片叶子,涂 上红色作为靶子.接着,他拉开弓,“唆”的一声射去,结果箭链正好贯穿在这片杨柳叶的中心.在场的人都惊呆了,潘虎自知没有这样高明的本领,但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶,便走到那棵杨柳树下；选择了三片杨柳叶,在上面用颜色编上号,请养由基按编号次序再射.养由基走前几步,看清了编号,然后退到百步之外,拉开弓,“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分别射中三片编上号的杨柳叶.这一来,喝采声雷动,潘虎也口服心服.就在一片喝采声中,有个人在养由基身旁冷冷他说：“喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!” 养由基听此人口气这么大,不禁生气地转过身去问道：“你准备怎样教我射箭?” 那人平静他说：“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你该怎样保持射箭名声的.你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭不中,你那百发百中的名声就会受到影响.一个真正善于射箭的人,应当注意保持名声!” 养由基听了这番话,觉得很有道理,再三向他道谢.周天子派去的人,就按照苏厉介绍的向白起讲了上面这个故事.白起听后,想到要保持自己百战百胜的名气,不能轻易出战,便借口有病,停止了向魏国的进攻.这个故事还引申出另一条成语“百发百中”.
2不从一的去好好的,正确的养息,一会时间气力衰竭力气也疲倦了(不太对,你应该给我个前后问,让我看看语言环境)
附文:《战国策·西周策》--
秦国的名将白起,领兵前去攻打魏国,有个名叫苏厉的谋士获悉后,赶紧去见周朝的国君,提醒他说：“如果魏国被秦军占领,您的处境就危险了.” 原来,这时周朝的国君名义上是天子,实际上对各诸侯国已没有管辖权.魏国如被秦国攻灭,秦国的势力将更强大,对周天子的威胁也更大.周天子问苏厉怎么办,苏厉建议周天子赶快派人去劝说白起停止进攻,并给白起讲一个故事.苏厉介绍了一个应该向白起讲的故事：楚国有个著名的射箭手,名叫养由基.此人年轻时就勇力过人,练成了一手好箭法.当时还有一个名叫潘虎的勇士,也擅长射箭.一天,两人在场地上比试射箭,许多人都围着观看.靶子设在五十步外,那里撑起一块板,板上有一个红心.潘虎拉开强弓,一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝采声.潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教.养由基环视一下四周,说：“射五十步外的红心,目标大近、太大了,还是射百步外的柳叶吧!” 说罢,他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片叶子,涂 上红色作为靶子.接着,他拉开弓,“唆”的一声射去,结果箭链正好贯穿在这片杨柳叶的中心.在场的人都惊呆了,潘虎自知没有这样高明的本领,但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶,便走到那棵杨柳树下；选择了三片杨柳叶,在上面用颜色编上号,请养由基按编号次序再射.养由基走前几步,看清了编号,然后退到百步之外,拉开弓,“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分别射中三片编上号的杨柳叶.这一来,喝采声雷动,潘虎也口服心服.就在一片喝采声中,有个人在养由基身旁冷冷他说：“喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!” 养由基听此人口气这么大,不禁生气地转过身去问道：“你准备怎样教我射箭?” 那人平静他说：“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你该怎样保持射箭名声的.你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭不中,你那百发百中的名声就会受到影响.一个真正善于射箭的人,应当注意保持名声!” 养由基听了这番话,觉得很有道理,再三向他道谢.周天子派去的人,就按照苏厉介绍的向白起讲了上面这个故事.白起听后,想到要保持自己百战百胜的名气,不能轻易出战,便借口有病,停止了向魏国的进攻.这个故事还引申出另一条成语“百发百中”.
形状不一 英语翻译
英语翻译求物之妙,如击风捕影,能使是物了然于心者,盖千万人而不一遇也,而况能使了然于口与手乎?
英语翻译1、人不知而不愠,不亦君子乎?2、其恕乎!已所不欲,勿施于人.
英语翻译1,求剑若此,不亦感乎?2,求,无乃尔是过与?3,王之好乐甚,则齐国其庶几乎.4,虽然,公输盘为我云梯,必取宋.
英语翻译1子尝宣言欲代我相秦,宁有之乎?2应侯因谢病请归相印.3然二子不因厄,恶能激乎?
英语翻译这也算是我的优点吧 .我也有缺点,在这里我就不一一列出来了
英语翻译1·1 子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”1·2 有子曰：“其
英语翻译请依照顺序翻译以下十句话：1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2
英语翻译1子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2子曰:温故而知新,可以为师矣.
英语翻译即： 1．子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 2．曾子
英语翻译1-将军岂有意乎?中的“岂”2-将军岂愿见之乎?中的“岂”（这么简单,怎么没人回答~）
英语翻译1：子曰：“学而时习之,不亦曰乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2：子曰：“温故而知新,可