作业帮高一语文 讲思路&答案谢谢
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 13:01:12
解题思路： 结合上下文，弄懂作者的观点和态度，这是万法根源。
解题过程：
这么长时间没有老师来抢答，我来好了。 1.为什么说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的？ 参考答案：1.因为辛弃疾本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的，他的理想是亲自驰骋战场，武力收复中原，而且他本人也有亲自上战场的经历，这与对战争旁做观式的想像、抒发和描述有很大的不同，我们可以在他的诗词中看到一个沙场英雄的形象。2.南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地，只能把自己的理想、遗憾寄托在诗词中，我们可以在他的诗词中看到爱国将军的形象。 分析：要搞清“刀和剑”借代驰骋沙场，参加战斗的含义；同时还要抓住作者使用的对比，通过对比杜甫、卢纶来衬托出辛弃疾的特别，即通过自己参加战斗的亲身经历来写诗词，来表达爱国之情。 2.解释重要句子含义。 （1）。含义是：辛弃疾的词作在经历了政治上的沉浮、进退后，思想上更成熟，合乎历史的潮流。 分析：这是个比喻句，要结合上下文搞清政治的打磨盘、豆浆汁液的本体。 （2）含义是：一个诗人要想在历史上留名，必须要有才能和思想，只有这样才能立身。 分析：同样是比喻句，小树、小草的本体要搞清。小树的本体就是有才华和思想的诗人。 3.写苏轼的用意： 参考答案：通过与苏轼生活的时代额经历的对比，突出辛弃疾在经历了时代的运动和政治的沉浮之后，有了更加合乎时代潮流的感悟和成熟的思想。正所谓工夫在诗外。辛弃疾的诗作更加有爆发力，更加振聋发聩。 分析：这是写次要人物来突显主要人物，要弄清次要人物和主要人物的异同。如果强调不同，那一般就是对比或者反衬的作用。 4.辛弃疾是一个怎样的人？ 参考答案：（1）是一个爱国的、忧心时局的封建知识分子、政治家。上书过《美芹十论》这样著名的治国方略，南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，为历史留下一声声悲壮的呼喊，遗憾的叹息和无奈的自嘲（2）他是一个沙场英雄和爱国将军。曾经亲历沙场，生擒叛徒，还亲自组练过军队。 （3）他还是一个经历了时代运动和政治之风鼓荡过的，有才华、有思想的爱国诗人。他的词作有民族仇、复国志来炼其词魂，有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威，在词坛上有特殊的地位。
解题过程：
这么长时间没有老师来抢答，我来好了。 1.为什么说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的？ 参考答案：1.因为辛弃疾本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的，他的理想是亲自驰骋战场，武力收复中原，而且他本人也有亲自上战场的经历，这与对战争旁做观式的想像、抒发和描述有很大的不同，我们可以在他的诗词中看到一个沙场英雄的形象。2.南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地，只能把自己的理想、遗憾寄托在诗词中，我们可以在他的诗词中看到爱国将军的形象。 分析：要搞清“刀和剑”借代驰骋沙场，参加战斗的含义；同时还要抓住作者使用的对比，通过对比杜甫、卢纶来衬托出辛弃疾的特别，即通过自己参加战斗的亲身经历来写诗词，来表达爱国之情。 2.解释重要句子含义。 （1）。含义是：辛弃疾的词作在经历了政治上的沉浮、进退后，思想上更成熟，合乎历史的潮流。 分析：这是个比喻句，要结合上下文搞清政治的打磨盘、豆浆汁液的本体。 （2）含义是：一个诗人要想在历史上留名，必须要有才能和思想，只有这样才能立身。 分析：同样是比喻句，小树、小草的本体要搞清。小树的本体就是有才华和思想的诗人。 3.写苏轼的用意： 参考答案：通过与苏轼生活的时代额经历的对比，突出辛弃疾在经历了时代的运动和政治的沉浮之后，有了更加合乎时代潮流的感悟和成熟的思想。正所谓工夫在诗外。辛弃疾的诗作更加有爆发力，更加振聋发聩。 分析：这是写次要人物来突显主要人物，要弄清次要人物和主要人物的异同。如果强调不同，那一般就是对比或者反衬的作用。 4.辛弃疾是一个怎样的人？ 参考答案：（1）是一个爱国的、忧心时局的封建知识分子、政治家。上书过《美芹十论》这样著名的治国方略，南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，为历史留下一声声悲壮的呼喊，遗憾的叹息和无奈的自嘲（2）他是一个沙场英雄和爱国将军。曾经亲历沙场，生擒叛徒，还亲自组练过军队。 （3）他还是一个经历了时代运动和政治之风鼓荡过的，有才华、有思想的爱国诗人。他的词作有民族仇、复国志来炼其词魂，有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威，在词坛上有特殊的地位。