期中第一次考啥？

考点，还有例题，还有复习方法

解题思路： 从高一上物理的内容去归纳整理
解题过程：
一般第一学期期中考试时高一还没有分班，考试难度不会太大，学生不比必过于紧张。这次期中考试大部分学校应该考到“力的合成与分解”。考试的内容分为三类，一类是直线运动部分，一类是力与力的合成与分解部分，还有一类是单独的实验

第一类：
对于直线运动部分的四个基本公式以及推导出来的那些规律一定要记住（相信孩子都知道），记住了并且会用，别说自己记不住，实在不行，我教你个法子：花三十分钟去背然后默写几遍，包你记得牢牢的。为什么要你记啊？因为就考这个，考试中至少有一道大题，至少10分。这一部分也会出现一些选择题。我希望不论是选择题还是大题就分两步走，第一步弄清运动过程，第二步运用规律列等式解决。对于第二步，我们通常将未知量先用直观字母设出来，列出等式后就去解方程，就这么简单。

还有有关图像的问题也是重点，一般图像涉及的都是有关v-t图，包括选择题和大题，所以要认真对待，解决有关v-t图问题关键明确两点规律：1 .若是直线：直线的斜率为加速度（斜率的正负对应的就是加速度的正负）；若是曲线，曲线上某一点的切线斜率（如果不知道斜率是什么，在baidu找一找它的定义，务必明确一下）就是该点所对应时刻的加速度。2. 位移是直线或曲线与t轴围成的面积的矢量和(t轴上部分的面积是正位移，下部分的面积是负位移，计算物体运动的总位移要上下面积相减，是正值就是正位移，是负值就是负位移)

第二类：
对于力的部分，力使整个物理学的基础，在这里一定要明确重力，弹力，摩擦力各自的概念，重点要弄清两种摩擦力（静摩擦力和滑动摩擦）产生的条件以及大小，方向。
这一部分还有两个难点的地方，第一：有关重心的问题。明确重心确定方法1）悬挂法2）在质量分布均匀前提下：线段重心为其中点；正方形，菱形，平行四边形重心为其对角线的交点；三角形重心就是三条中线的交点。通常会求重心的变化情况。第二：运用胡克定律解决有关弹簧伸长和压缩的问题。学会灵活运用ΔF=ΔXK，在这里不多说了，望多加练习。

对于力的合成与分解部分，是考试中一大重点，在这里给大家介绍两项内容，第一项：力的合成三种方法1）作图法。选择统一标度，严格作出力的的图示及平行四边形，用统一标度去度量作出的平行四边形的对角线，求出合力的大小，再量出对角线与某一分力的夹角，求出合力的方向。2）计算法.作出力的合成的示意图，就将求解合力的物理问题变成数学几何问题了。3）平衡法。一个物体受多个力处于平衡状态时，任意一个力和其他的合力等大反向，则与这个力等大，反向的力就是其他力的合力。第二项：力的分解三步走1）首先是要根据这个力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。2）再根据两个实际分力的方向作平行四边形，已知力为对角线，实际力为邻边3）然后根据平行四边形和相关数学知识，求出两分力的大小和方向。三种方法，三步走希望学生们认真体会，多加练习，此乃重点。

第三类：
对于实验，具体的计算是很简单的，但是关键对于操作过程中注意的事项和对数据的处理是考试的侧重点，因此我将实验中最需要注意的问题 给大家提一下，希望引起同学们的注意！

对于“实验：用打点计时器测速度”注意对常见的三种打点故障
第一：打点不清晰
原因1 振针过高 2电压太低振幅小 3复写纸用得太久或放反了
第二：打出的是短线而不是点
原因1 打点振针压得太紧 2 电压太高振幅过大
第三：打双点
原因 振针松动

对于实验“探究小车的速度随时间变化规律”实验
注意做v-t图的步骤1）间坐标系2）选标度3）描点4）连线：直线或曲线
还有容易使自己出现低级失误的四点1）计数点时间间隔的描述上判断有误2）在处理数据时，易忽略有效数字的要求，忘记估读

3）做v-t图象时误以为必须将每个点都连上4)应先通电源后放小车

最终答案：略