作业帮高二外研英语周报第19期总第3263期
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/01 07:56:52
高二外研英语周报第19期总第3263期
高一英语上学期期末综合复习（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 DBBAB 6-10 ADBCD
11-15 BBADD 16-20 DGABF
21-25 BABCD 26-30 DACBD
31-35 ACDDA 36-40 CADAC
41. on 42. bowing
43. to greet 44. have been offended
45. confidence 46. is considered
47. highly 48. before
49. a 50. simplest
短文改错：
51. ... and in some ... and → but
52. ... are not giving ... giving → given
53. ... time at studies. at → on
54. ... students feel tiring ... tiring → tired
55. ... that they're studying. that → what
56. ... in a bad health. 去掉a
57. ... for his studies. his → their
58. In my opinions ... opinions → opinion
59. ... it's important give ... give前加to
60. ... students health ...
students → students'
One possible version:
Dear friends,
I am Li Hua, president of the Students' Union. I am writing to call on you to give up smoking.
Some students in our school have been caught smoking, which has become a cause of concern. Medical studies show that smoking is harmful to our health because of the poisonous chemicals produced when cigarettes are burning. Both smokers and non-smokers are affected by the poisonous matter. So the number of people who suffer from lung cancer and other breathing-related diseases has been on the increase. Therefore, smokers should give up this bad habit as soon as possible.
Let's develop a healthy lifestyle! Let's take action from now on!
Li Hua
部分解析
阅读理
A篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章讲述了兄弟俩想向银行借钱买食物，并通过工作偿还借款的故事。
1. D。推理判断题。根据文章第一段的“I got to do it, brother!”，再结合第二段的“We can get what we need another way.”可知，Mark知道Mike是要想方设法获得买食物的钱。
2. B。细节理解题。从文章第三段的It was too late. Mike had already given the note to the teller可知，Mark的目的就是要阻止Mike把纸条递给银行柜员。
3. B。细节理解题。由文章最后一段纸条的内容“Ms., would you be so kind to lend us a few dollars to buy some food? We can work it off if you like.”可知，该纸条的目的就是要向银行借一些钱同时用工作的形式来偿还。
4. A。推理判断题。根据文章最后一段经理的举动及话语可知，他是个“热心的（warm-hearted）”人。
B篇 (日常活动)
本文是应用文。文中对学生的疑惑给出了建议和解决办法。
5. B。推理判断题。根据第一段的I can't motivate myself to read the book可知，Rachel对读书没有兴趣。
6. A。细节理解题。根据第二段的take all those pages a chapter at a time及第三段的if I read a chapter可知，Steve和Jenny都建议Rachel每次读一小部分。
7. D。推理判断题。从文中倒数第二段的Think about things you like ... learn to draw可知，Steve建议Daniel充分利用自己独处的时间。
C篇 (健康)
本文是说明文。爱运动的女孩更有自信。
8. B。推理判断题。Ms Fraser认为运动有助于女性增强信心、处理失败，但目前女学生参与体育运动的状况令人堪忧，所以她希望采取更多的措施来让更多的女孩参与到运动中去。
9. C。细节理解题。根据最后一段的it was important to offer a large number of sports to attract different types of girls可知，她认为要通过增加体育活动的多样性来吸引更多的女生参加体育活动。
10. D。写作目的题。本文主要介绍了运动给女生带来的好处及女生参加体育活动的现状，鼓励更多女生参加体育活动。
D篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了阿拉斯加科学家拯救北极熊的故事。
11. B。细节理解题。根据第一段的Scientists in Alaska are working hard to save as many of them as possible可知，科学家的工作会让北极熊的数量增加。
12. B。推理判断题。根据第二段的首句和末句可知，作者提到这两只熊是为了说明阿拉斯加动物园为保护北极熊所做的工作。
13. A。推理判断题。根据第四段的the Alaska Zoo is working to raise $8 million to enlarge the polar bear show and build a Polar Bear Transition Centre可知，Alaska Zoo将会接收更多的北极熊。
14. D。细节理解题。根据最后一段的Experts warn that increased contacts with humans, together with developing tourism, may make more cubs become orphans可知。
15. D。标题归纳题。通读全文可知，作者旨在告诉我们阿拉斯加的科学家们正在致力于保护北极熊。故选D项。
七选五：
话题：个人情感
本文是说明文。文章给常爱抱怨的人提供了几点建议。
16. D。根据前一句No one and no situation is or can be ‘perfect'可知，要接受现状，不要事事追求完美。
17. G。根据下一句Change is coming whether it's tomorrow, next month, or next year可知，生活变化无常。
18. A。根据前一句Some life changes are quite sad可知，有时生活中的变化会让人极度悲伤，我们可以允许自己悲伤一段时间。
19. B。根据前一句Be confident and say what you want clearly可知，不要让别人去猜你的想法。
20. F。根据前一句This too shall pass可知，F项“生活中的障碍不会一直存在”符合题意。
完形填空：
话题：家庭
本文是记叙文。一个男孩长大后兑现了其儿时对父亲的承诺。
21. B。根据上文的grand promises及下文的was no exception可知，8岁男孩许诺给父亲买车。
22. A。根据第三段的be able to own his ... car可知，Belairboy的父亲梦想有一辆轿车。
23. B。根据下文的情节可知，他最后确实兑现了他的诺言。
24. C。根据下文多次出现的wrote可知。
25. D。根据上文可知，Belairboy是要给他父亲买车。
26. D。根据下文的seven children和He never可知，Belairboy的父亲家很穷。
27. A。28. C。29. B。虽然Belairboy的父亲没想过会拥有这辆车，但他时常提起这辆车。
30. D。根据下文可知，终于等到了Belairboy父亲的生日，即Belairboy兑现承诺的那一天。
31. A。根据上下文可知，Belairboy让父亲看车库时，他父亲正在修椅子。
32. C。根据下文可知，Belairboy的父亲终于抬头看向了车库。
33. D。上文的repair a chair是提示。
34. D。下文的watery eyes是提示。
35. A。Belairboy的父亲看到了车，看到了自己的梦想变成现实。
36. C。根据下文的to make the promise come true可知，Belairboy为了兑现承诺，已经把车保存了两年。
37. A。Belairboy经常和父亲讨论车，所以知道父亲非常喜欢那款车。
38. D。根据下文的never would be able to可知。
39. A。根据下文的he ‘knew he never would be able to.’可知，Belairboy的父亲得到这辆车一定非常开心。
40. C。这辆车是Belairboy的父亲从未想过能拥有的，所以在此有转折关系。
语法填空：
41. on。考查介词。on business意为“因公（出差）”。
42. bowing。考查非谓语动词。stop doing sth.意为“停止做某事”。
43. to greet。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to greet。
44. have been offended。考查时态和语态。因She与offend是被动关系，且根据语境可知，此处offend所表示的被动动作已发生，故填have been offended。
45. confidence。考查名词。由and可知，设空处与respect是并列部分，故此处填名词confidence。
46. is considered。考查时态和语态。因making eye contact with others与consider之间是被动关系，又根据语境可知此处用一般现在时的被动语态。
47. highly。考查副词。设空处修饰形容词possible，故用highly，意为“非常，很”。
48. before。考查连词。因设空处前所表达的内容必须发生在设空处后所表达的内容之前，故填before。
49. a。考查冠词。idea是可数名词，且此处表泛指，故填a。
50. simplest。考查比较等级。此处想表达的意思是“当你对其他国家的文化不太了解时，就连最简单的事情也有可能会冒犯某个人”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DDCCB 6-10 ACDAD
解析
A篇 (学校生活)
本文是说明文。文章告诉人们用电脑做笔记的效果不如用笔做笔记。
1. D。细节理解题。根据第一段的I felt like I had gotten so much more out of the lecture that day可知，Mueller用笔做笔记后觉得对老师的讲课内容收获更多。
2. D。篇章结构题。根据第三段的Students watched the video, and then took a test on the content可知，学生在看完视频后要进行测试，考查的是视频当中的内容。结果是用笔做笔记的学生对内容的记忆强于用电脑做笔记的学生。所以it指代视频的内容。
3. C。段落大意题。根据本段的carried out in two parts. At the beginning of each ... then可知，本段主要介绍了研究的过程。
4. C。细节理解题。根据最后一段的Tablets might be the best of both worlds可知，Mueller觉得平板电脑也许是做笔记更好的选择。
5. B。细节理解题。根据第二段和第三段的末句都可以看出，这项研究发现了用笔做笔记的好处。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章主要介绍了毕加索的画中画。
6. A。推理判断题。根据第一段的It's really one of those moments that really makes what you do special可知，毕加索的蓝色时期是他一个比较特殊的时期。
7. C。细节理解题。根据第三段的When Picasso had an idea, you know, he just had to get it down and realise it可知，毕加索会把闪现的灵感及时画下来，所以就有了画中画。
8. D。细节理解题。根据第二段的they then wanted to know who the man was. “We're still working on answering that question.”可知，人们对隐藏画中的男人身份还不甚了解。
9. A。细节理解题。文章最后一段给出了提示。
10. D。写作目的题。文章主要介绍了对毕加索画中画的研究，目的是想让读者了解画中画。由此可知，D项符合要求。
参考答案
1-5 DBBAB 6-10 ADBCD
11-15 BBADD 16-20 DGABF
21-25 BABCD 26-30 DACBD
31-35 ACDDA 36-40 CADAC
41. on 42. bowing
43. to greet 44. have been offended
45. confidence 46. is considered
47. highly 48. before
49. a 50. simplest
短文改错：
51. ... and in some ... and → but
52. ... are not giving ... giving → given
53. ... time at studies. at → on
54. ... students feel tiring ... tiring → tired
55. ... that they're studying. that → what
56. ... in a bad health. 去掉a
57. ... for his studies. his → their
58. In my opinions ... opinions → opinion
59. ... it's important give ... give前加to
60. ... students health ...
students → students'
One possible version:
Dear friends,
I am Li Hua, president of the Students' Union. I am writing to call on you to give up smoking.
Some students in our school have been caught smoking, which has become a cause of concern. Medical studies show that smoking is harmful to our health because of the poisonous chemicals produced when cigarettes are burning. Both smokers and non-smokers are affected by the poisonous matter. So the number of people who suffer from lung cancer and other breathing-related diseases has been on the increase. Therefore, smokers should give up this bad habit as soon as possible.
Let's develop a healthy lifestyle! Let's take action from now on!
Li Hua
部分解析
阅读理
A篇 (周围的人)
本文是记叙文。文章讲述了兄弟俩想向银行借钱买食物，并通过工作偿还借款的故事。
1. D。推理判断题。根据文章第一段的“I got to do it, brother!”，再结合第二段的“We can get what we need another way.”可知，Mark知道Mike是要想方设法获得买食物的钱。
2. B。细节理解题。从文章第三段的It was too late. Mike had already given the note to the teller可知，Mark的目的就是要阻止Mike把纸条递给银行柜员。
3. B。细节理解题。由文章最后一段纸条的内容“Ms., would you be so kind to lend us a few dollars to buy some food? We can work it off if you like.”可知，该纸条的目的就是要向银行借一些钱同时用工作的形式来偿还。
4. A。推理判断题。根据文章最后一段经理的举动及话语可知，他是个“热心的（warm-hearted）”人。
B篇 (日常活动)
本文是应用文。文中对学生的疑惑给出了建议和解决办法。
5. B。推理判断题。根据第一段的I can't motivate myself to read the book可知，Rachel对读书没有兴趣。
6. A。细节理解题。根据第二段的take all those pages a chapter at a time及第三段的if I read a chapter可知，Steve和Jenny都建议Rachel每次读一小部分。
7. D。推理判断题。从文中倒数第二段的Think about things you like ... learn to draw可知，Steve建议Daniel充分利用自己独处的时间。
C篇 (健康)
本文是说明文。爱运动的女孩更有自信。
8. B。推理判断题。Ms Fraser认为运动有助于女性增强信心、处理失败，但目前女学生参与体育运动的状况令人堪忧，所以她希望采取更多的措施来让更多的女孩参与到运动中去。
9. C。细节理解题。根据最后一段的it was important to offer a large number of sports to attract different types of girls可知，她认为要通过增加体育活动的多样性来吸引更多的女生参加体育活动。
10. D。写作目的题。本文主要介绍了运动给女生带来的好处及女生参加体育活动的现状，鼓励更多女生参加体育活动。
D篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了阿拉斯加科学家拯救北极熊的故事。
11. B。细节理解题。根据第一段的Scientists in Alaska are working hard to save as many of them as possible可知，科学家的工作会让北极熊的数量增加。
12. B。推理判断题。根据第二段的首句和末句可知，作者提到这两只熊是为了说明阿拉斯加动物园为保护北极熊所做的工作。
13. A。推理判断题。根据第四段的the Alaska Zoo is working to raise $8 million to enlarge the polar bear show and build a Polar Bear Transition Centre可知，Alaska Zoo将会接收更多的北极熊。
14. D。细节理解题。根据最后一段的Experts warn that increased contacts with humans, together with developing tourism, may make more cubs become orphans可知。
15. D。标题归纳题。通读全文可知，作者旨在告诉我们阿拉斯加的科学家们正在致力于保护北极熊。故选D项。
七选五：
话题：个人情感
本文是说明文。文章给常爱抱怨的人提供了几点建议。
16. D。根据前一句No one and no situation is or can be ‘perfect'可知，要接受现状，不要事事追求完美。
17. G。根据下一句Change is coming whether it's tomorrow, next month, or next year可知，生活变化无常。
18. A。根据前一句Some life changes are quite sad可知，有时生活中的变化会让人极度悲伤，我们可以允许自己悲伤一段时间。
19. B。根据前一句Be confident and say what you want clearly可知，不要让别人去猜你的想法。
20. F。根据前一句This too shall pass可知，F项“生活中的障碍不会一直存在”符合题意。
完形填空：
话题：家庭
本文是记叙文。一个男孩长大后兑现了其儿时对父亲的承诺。
21. B。根据上文的grand promises及下文的was no exception可知，8岁男孩许诺给父亲买车。
22. A。根据第三段的be able to own his ... car可知，Belairboy的父亲梦想有一辆轿车。
23. B。根据下文的情节可知，他最后确实兑现了他的诺言。
24. C。根据下文多次出现的wrote可知。
25. D。根据上文可知，Belairboy是要给他父亲买车。
26. D。根据下文的seven children和He never可知，Belairboy的父亲家很穷。
27. A。28. C。29. B。虽然Belairboy的父亲没想过会拥有这辆车，但他时常提起这辆车。
30. D。根据下文可知，终于等到了Belairboy父亲的生日，即Belairboy兑现承诺的那一天。
31. A。根据上下文可知，Belairboy让父亲看车库时，他父亲正在修椅子。
32. C。根据下文可知，Belairboy的父亲终于抬头看向了车库。
33. D。上文的repair a chair是提示。
34. D。下文的watery eyes是提示。
35. A。Belairboy的父亲看到了车，看到了自己的梦想变成现实。
36. C。根据下文的to make the promise come true可知，Belairboy为了兑现承诺，已经把车保存了两年。
37. A。Belairboy经常和父亲讨论车，所以知道父亲非常喜欢那款车。
38. D。根据下文的never would be able to可知。
39. A。根据下文的he ‘knew he never would be able to.’可知，Belairboy的父亲得到这辆车一定非常开心。
40. C。这辆车是Belairboy的父亲从未想过能拥有的，所以在此有转折关系。
语法填空：
41. on。考查介词。on business意为“因公（出差）”。
42. bowing。考查非谓语动词。stop doing sth.意为“停止做某事”。
43. to greet。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to greet。
44. have been offended。考查时态和语态。因She与offend是被动关系，且根据语境可知，此处offend所表示的被动动作已发生，故填have been offended。
45. confidence。考查名词。由and可知，设空处与respect是并列部分，故此处填名词confidence。
46. is considered。考查时态和语态。因making eye contact with others与consider之间是被动关系，又根据语境可知此处用一般现在时的被动语态。
47. highly。考查副词。设空处修饰形容词possible，故用highly，意为“非常，很”。
48. before。考查连词。因设空处前所表达的内容必须发生在设空处后所表达的内容之前，故填before。
49. a。考查冠词。idea是可数名词，且此处表泛指，故填a。
50. simplest。考查比较等级。此处想表达的意思是“当你对其他国家的文化不太了解时，就连最简单的事情也有可能会冒犯某个人”。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DDCCB 6-10 ACDAD
解析
A篇 (学校生活)
本文是说明文。文章告诉人们用电脑做笔记的效果不如用笔做笔记。
1. D。细节理解题。根据第一段的I felt like I had gotten so much more out of the lecture that day可知，Mueller用笔做笔记后觉得对老师的讲课内容收获更多。
2. D。篇章结构题。根据第三段的Students watched the video, and then took a test on the content可知，学生在看完视频后要进行测试，考查的是视频当中的内容。结果是用笔做笔记的学生对内容的记忆强于用电脑做笔记的学生。所以it指代视频的内容。
3. C。段落大意题。根据本段的carried out in two parts. At the beginning of each ... then可知，本段主要介绍了研究的过程。
4. C。细节理解题。根据最后一段的Tablets might be the best of both worlds可知，Mueller觉得平板电脑也许是做笔记更好的选择。
5. B。细节理解题。根据第二段和第三段的末句都可以看出，这项研究发现了用笔做笔记的好处。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章主要介绍了毕加索的画中画。
6. A。推理判断题。根据第一段的It's really one of those moments that really makes what you do special可知，毕加索的蓝色时期是他一个比较特殊的时期。
7. C。细节理解题。根据第三段的When Picasso had an idea, you know, he just had to get it down and realise it可知，毕加索会把闪现的灵感及时画下来，所以就有了画中画。
8. D。细节理解题。根据第二段的they then wanted to know who the man was. “We're still working on answering that question.”可知，人们对隐藏画中的男人身份还不甚了解。
9. A。细节理解题。文章最后一段给出了提示。
10. D。写作目的题。文章主要介绍了对毕加索画中画的研究，目的是想让读者了解画中画。由此可知，D项符合要求。