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根据下列各句提供的情景,在空缺处补写出合适的名句。

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 15:44:52
根据下列各句提供的情景,在空缺处补写出合适的名句。
(1)借水写愁,状无形之情如在目前,是中国古代诗人的一大本领,比如李煜《虞美人》中就用“,”两句诗,将自己的亡国之愁表达得淋漓尽致。
(2)荀子的“青,取之于蓝,而青于蓝”这句话,后世常用来比作学生与老师的关系,这与韩愈《师说》中的“是故,”有异曲同工之妙。
(3)灵感有时真是不可捉摸,当你苦苦追寻时它却并不露面,而当你停止时,它却突然造访你,因此那种“,蓦然回首,”(辛弃疾《青玉案》)的苦恼和喜悦,在写作过程中常常会体会到。
(4)我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“,”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
(5)联想是诗歌的一种主要的艺术手法,比如“落霞与孤鹜齐飞,”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。

、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
2、弟子不必不如师,师不必贤于弟子
3、众里寻她千百度/那人却在灯火阑珊处
4、一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
5、秋水共长天一色/人道是三国周郎赤壁