作业帮求一篇以眼泪为题的随笔
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 14:11:56
求一篇以眼泪为题的随笔
品尝眼泪
眼润润的、湿湿的,因为感动,所以我爱这种满眼水珠的感觉,即使有碍美观!
17岁了,该学回为自己的行为负责,该学会长大了,所以我每次都强迫自己要坚强,而眼泪是懦弱的体现,我不允许自己流泪.久了,我也忘记上一次流泪是什么时候了,也忘记眼泪的滋味如何了,这记得流泪好丑,这更促使我不能流泪……
然而没有料到,17岁的我,只为了一件小事,泪就流了……
我校制度是不许学生用充电器充电的,也不许熄灯后走廊上看书,叛逆的我就在老师背后充电 ,当惯“夜猫子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪个把个钟头,才进梦乡.
也许今年与我犯冲,所以冲三次,被抓到两次,心里不禁感叹：出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.而第一次还是被校长和班主任抓到,我很想放弃去认领,但要坚强的念头不许我逃避.
“男子汉做事,敢做敢当”是我的座右铭,虽然我不是男子汉.我还是抱着：“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”伟大精神去了.那次虽然只是被警告,但平日温和的语文老师肩校长大人那严厉的眼神刺得我手脚有点发软,而嘴唇更是斗个不停.
第二次是被政治老师发现然后交给班主任的,我知道班班主任很好讲,对我们更是好得没有话说,而就是因为好,所以我没脸去认领,我害怕她望我的眼神充满斥责与失望,更害怕她那温柔的笑和关怀的眼神不在我面前出现.我好想当个懦夫,而我也准备要当一次懦夫了,是班主任的出现阻止了我.她依旧用温柔的笑和关怀的眼神,言词没有斥责、没有严厉,有的只是了解与指导.
我好感动,我用激动得暗哑的声音向她说谢谢,然后赶紧走进教室.做在座位上,眼湿了,润了水珠流在脸荚上,凉凉的、温温的.
我知道我流泪了,若流泪就是懦夫,我允许我这次当一个彻底的懦夫……
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眼润润的、湿湿的,因为感动,所以我爱这种满眼水珠的感觉,即使有碍美观!
17岁了,该学回为自己的行为负责,该学会长大了,所以我每次都强迫自己要坚强,而眼泪是懦弱的体现,我不允许自己流泪.久了,我也忘记上一次流泪是什么时候了,也忘记眼泪的滋味如何了,这记得流泪好丑,这更促使我不能流泪……
然而没有料到,17岁的我,只为了一件小事,泪就流了……
我校制度是不许学生用充电器充电的,也不许熄灯后走廊上看书,叛逆的我就在老师背后充电 ,当惯“夜猫子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪个把个钟头,才进梦乡.
也许今年与我犯冲,所以冲三次,被抓到两次,心里不禁感叹：出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.而第一次还是被校长和班主任抓到,我很想放弃去认领,但要坚强的念头不许我逃避.
“男子汉做事,敢做敢当”是我的座右铭,虽然我不是男子汉.我还是抱着：“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”伟大精神去了.那次虽然只是被警告,但平日温和的语文老师肩校长大人那严厉的眼神刺得我手脚有点发软,而嘴唇更是斗个不停.
第二次是被政治老师发现然后交给班主任的,我知道班班主任很好讲,对我们更是好得没有话说,而就是因为好,所以我没脸去认领,我害怕她望我的眼神充满斥责与失望,更害怕她那温柔的笑和关怀的眼神不在我面前出现.我好想当个懦夫,而我也准备要当一次懦夫了,是班主任的出现阻止了我.她依旧用温柔的笑和关怀的眼神,言词没有斥责、没有严厉,有的只是了解与指导.
我好感动,我用激动得暗哑的声音向她说谢谢,然后赶紧走进教室.做在座位上,眼湿了,润了水珠流在脸荚上,凉凉的、温温的.
我知道我流泪了,若流泪就是懦夫,我允许我这次当一个彻底的懦夫……
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