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来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/01 07:20:24

，呃呃呃

解题思路：三角形相似的性质
解题过程：
附件

S. (s) s S.S. -------------------------------------------------- It's my s s/m t/s S/s是什么单位 It\'s wendy\'s It`s anybady`s What's one's 正则表达式([\s\S]*? while(*s&&*s!