作业帮苏教版七年级下数学第七章主要内容
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/21 18:46:19
苏教版七年级下数学第七章主要内容
7.1探索平行的条件
1,同位角、内错角、同旁内角的识别
2,两直线平行的条件
7.2探索平行线的性质
1,平行线的性质
2,平行线的性质与平行线的条件的区别
7.3图形的平移
1,图形的平移
2,平移的基本性质
3,平移作图
4,平行线之间的距离
7.4认识三角形
1,三角形的有关概念
2,三角形的分类
3,三角形的三边关系
4,三角形的高、角平分线、中线
7.5三角形的内角和
1,三角形的内角和定理的应用
2,三角形外角性质的应用
3,多边形的内角和与外角和
8.1同底数幂的乘法
1,同底数幂的意义
2,同底数幂的乘法法则
8.2幂的乘方与积的乘方
1,幂的乘方的意义
2,幂的乘方法则
3,积的乘方的意义
4,积的乘方的法则
8.3同底数幂的除法
1,同底数幂的除法法则的推导
2,同底数幂的除法法则
3,零指数幂与负整数指数幂的意义
4,幂的运算性质的推广
5,用科学技术法表示绝对值较小的数
9.1单项式乘单项式
1,单项式乘单项式法则的探索
2,单项式乘单项式的法则
9.2单项式乘多项式
1,单项式乘多项式法则的探索
2,单项式与多项式相乘的法则
9.3多项式乘多项式
1,多项式乘多项式法则的探索
2,多项式乘多项式的法则
9.4乘法公式
1,完全平方公式
2,平方差公式
9.5单项式乘多项式法则的再认识——因式分解（一）
1,因式分解的意义
2,因式分解的方法——提公因式
9.6乘法公式的再认识——因式分解（二）
1,因式分解的方法——运用公式法
2,因式分解的步骤
10.1二元一次方程
1,二元一次方程的概念
2,二元一次方程的解
10.2二元一次方程组
1,二元一次方程组的有关概念
2,检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解
10.3解二元一次方程组
1,解二元一次方程组的方法——代入消元法
2,解二元一次方程组的方法——加减消元法
10.4用方程解决问题
1,列方程（组）解应用题的意义
2,列二元一次方程组解应用题的一般步骤
11.1全等图形
1,全等图形
2,全等图形的性质
3,几何变换与全等图形
11.2全等三角形
1,全等三角形及其对应元素
2,全等三角形的性质
11.3探索三角形全等的条件
1,边角边
2,角边角与角角边
3,边边边
4,斜边,直角边
5,角平分线的性质
6,三角形的稳定性
7,作辅助线构造两三角形全等
12.1普查与抽样调查
1,普查与抽样调查
2,总体,个体和样本的意义
12.2统计图的选用
1,扇形统计图
2,选择合适的统计图
12.3频数分布表和频数分布直方图
1,频数与频率
2,列频数分布表
3,频数分布直方图
13.1确定与不确定
1,确定事件
2,随机事件
13.2可能性
1,随机事件发生的可能性
2,概率
3,试验频率与概率之间的关系
1,同位角、内错角、同旁内角的识别
2,两直线平行的条件
7.2探索平行线的性质
1,平行线的性质
2,平行线的性质与平行线的条件的区别
7.3图形的平移
1,图形的平移
2,平移的基本性质
3,平移作图
4,平行线之间的距离
7.4认识三角形
1,三角形的有关概念
2,三角形的分类
3,三角形的三边关系
4,三角形的高、角平分线、中线
7.5三角形的内角和
1,三角形的内角和定理的应用
2,三角形外角性质的应用
3,多边形的内角和与外角和
8.1同底数幂的乘法
1,同底数幂的意义
2,同底数幂的乘法法则
8.2幂的乘方与积的乘方
1,幂的乘方的意义
2,幂的乘方法则
3,积的乘方的意义
4,积的乘方的法则
8.3同底数幂的除法
1,同底数幂的除法法则的推导
2,同底数幂的除法法则
3,零指数幂与负整数指数幂的意义
4,幂的运算性质的推广
5,用科学技术法表示绝对值较小的数
9.1单项式乘单项式
1,单项式乘单项式法则的探索
2,单项式乘单项式的法则
9.2单项式乘多项式
1,单项式乘多项式法则的探索
2,单项式与多项式相乘的法则
9.3多项式乘多项式
1,多项式乘多项式法则的探索
2,多项式乘多项式的法则
9.4乘法公式
1,完全平方公式
2,平方差公式
9.5单项式乘多项式法则的再认识——因式分解（一）
1,因式分解的意义
2,因式分解的方法——提公因式
9.6乘法公式的再认识——因式分解（二）
1,因式分解的方法——运用公式法
2,因式分解的步骤
10.1二元一次方程
1,二元一次方程的概念
2,二元一次方程的解
10.2二元一次方程组
1,二元一次方程组的有关概念
2,检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解
10.3解二元一次方程组
1,解二元一次方程组的方法——代入消元法
2,解二元一次方程组的方法——加减消元法
10.4用方程解决问题
1,列方程（组）解应用题的意义
2,列二元一次方程组解应用题的一般步骤
11.1全等图形
1,全等图形
2,全等图形的性质
3,几何变换与全等图形
11.2全等三角形
1,全等三角形及其对应元素
2,全等三角形的性质
11.3探索三角形全等的条件
1,边角边
2,角边角与角角边
3,边边边
4,斜边,直角边
5,角平分线的性质
6,三角形的稳定性
7,作辅助线构造两三角形全等
12.1普查与抽样调查
1,普查与抽样调查
2,总体,个体和样本的意义
12.2统计图的选用
1,扇形统计图
2,选择合适的统计图
12.3频数分布表和频数分布直方图
1,频数与频率
2,列频数分布表
3,频数分布直方图
13.1确定与不确定
1,确定事件
2,随机事件
13.2可能性
1,随机事件发生的可能性
2,概率
3,试验频率与概率之间的关系