打开窗子看世界

老师，我没有什么具体事例，启发一下行吗？

解题思路： 此题要求理解窗户的含义，主要指心灵之窗，指看世界的角度等。详见解答过程。
解题过程：
打开窗子看世界
生活好比一把双刃剑，有积极，也有消极。现在把它抛在空中，你会怎样用心灵去抉择。
——题记
生活有太多的不如意，而你的生活还是要继续。在人生中，怎样去品味社生活和感悟人生，这无疑是一直困扰着我的一道难题。
阳光总是在喜悦背后冉冉升起，绽放出那耀眼夺目的光彩，照亮自己平淡而又美丽的天空。
身处城市的地平线，城市的天空多么美丽！让我领略到了世界的最美，它把我带到了心灵深处。在渺茫的道路上，我丢弃了人生行囊中的一点点宝贵的财富。但我不甘示弱，一蹶不振的我在渺无边际的行路上开始寻觅着我应该得到的东西。
打开窗户，天空变幻不定，一道流星划过，把我的天空划分得一分为二。
第一眼看到的是辛酸。我无法掩饰自己的心情，那一条街那一个人，我仍旧记得：每当我上学时，总会看到路边的那一个身影，仿佛牵引了我的心灵。那是一个残疾的小女孩，挂在胸前的那平凡的大纸张总是使每一个路过的人的双眼明亮，它写下了一个小生灵的纯真。就是这平凡的大纸张却打动了路过的每一个人，他们都在用心声吟唱着各自的心弦。我总试着用辛酸来诠释自己的心情，用辛酸去触摸心灵的根部。人生不免的愁绪恶化了我的痛意，而我却不加装饰地保留在心中，因为从那时起，我懂的了所谓辛酸是从心里打量出对于他人的一种同情，心系一处、潜滋暗长的一种善意。
顿时，天空不时泛出一道亮光，彩虹瞬息即至打了一个弯，他正对着我微笑。
第二眼我却看到了甘甜。是的，在我脑海中，什么最甜，难道是伤心时消遣的那一种甜吗？
不！生活中，我要用心灵去酝酿那一种甜。在记忆的纽带之中，是谁让上帝赐我勇敢与刚强，让我懂得做人的标准；在纵横交织的人生中，是谁给了我翅膀，让我在蓝天翱翔，让我知道正确的方向；又是谁为我编织了爱的衣裳，让我穿上后感到无比暖畅。上帝用那猜不透的眼光暗示我，天使用竖琴弹奏的音调，让我无意之中想到了在母亲的庇护下的那一丝丝沐浴恩惠的爱，它总让我品味到了你给予我的甘甜。是的，每当夜深人静的时候，你总会不时走到我的房间，我旁边，用你那稚嫩的双手轻轻地抚摸着我的小脑袋瓜，在你施予的催化下，我睡的更熟，更甜，你更加放心；每当伤心难过的时候，你的心变得憔悴，心里正流着泪，可你总是走到我身旁，爱抚着我，你总是用你那细腻而又华丽的语言安慰着我；每当我生病时挺身而出的是你，百忙之中奔波的人还是你，为我做的最多的人是你，你总是用你那火热的爱子之心去融化冰冷的世俗之心。在我心田之上，因为你的帮助而播下这颗种子，潜滋暗长，成为世界上最回味无穷的果实。得益于你的关爱与呵护，才会在我心中慢工细火烹调出的那一种甜。唯有你，母亲，你让我懂得了这世间的关爱与恩惠。给我你的爱，也许拥有那牛奶般的纯真，绝非饮料的泛味；拥有那龙井般的清香，绝非那杂质的刺鼻；拥有那恩惠般的甘甜，绝非那咖啡的苦涩。和你在一起，我无法用高山，大海，天地来形容你，可你在我心中是确切、真实的，而我总觉自己有几分缺陷……想帮助您，却被拒绝；想回报您，您只要我搞好学习。我开始伤感，伤感您瘦小的身躯，逐渐老化的双手，沧桑的面容；我逐渐难过，难过自己没能为您做点什么；我还在徘徊，徘徊在爱与被爱的边缘。
天枰摇摆不定，天空变幻无形，乌云密布，一丝丝雨脚微微泛出，低醺的微风吹散了过去，却引来了狂风暴雨，一场战役正要开始……
第三眼，我看见了苦难，这无疑真正地抨击我的心灵，阑珊的阴影占据我的心。人生中我总是坚守这句话。左眼忧疑右眼凌厉，当困难面临时，我总在违背自己，不是徘徊止步就是知难而退，可我以为与困难作对，一切就会恢复宁静，但我无法释怀，总一味呵斥自己。难道就这样胆小如鼠、惴惴不安吗？难道这就是我的作为吗？上帝竟然给我开了个玩笑，似乎在考验着我。可我不能停泄，我应该时刻准备着用自己铸造的意念上战场，我要寻找这把解除封印的钥匙，因为我知道我的字典里没有半个“No”，坎坷的人生路哪能没有风雨的调戏。哪怕在学校的不愉，在家庭的不快，还是在人生中的交困。我想，也只能用坚强去击碎学校的矛盾，摆平家庭中的纠纷，横闯人生路上的一道道难关。在崎岖的路上挫折让我懂得了更加珍惜自己；风雨的过渡，让我用执笔有神的眼光在平凡的纸上写下繁花似锦的篇章！
让我感到这世界韶华灿烂，多么美好！让我有幸在中少中度过，它照映我的内心世界，因为有更多笔友可以交流，更多好文章可以共同分享，它让我懂得了许多……
天空中断了弦的风筝正在飞翔……
没有人生的存在，哪能绘出缤纷的蓝图；没有礁石的阻挡，怎能激起美丽的浪花！
打开窗子看世界
俗话说：境由心造。一花一世界，一叶一菩提。
打开窗户，我看见远处高楼上一位叔叔正在烈日下刮涂料。他会是谁的爸爸，又会是谁的儿子呢，一身灰尘、一脸大汗，有多少个这样的农民工远离家乡在为家庭为父母为儿女这样的拼命工作呢，只有到春节才能回家，回到家后确是一脸的微笑，从不说自己的苦。每次打电话都说自己很好，其实他们喝的是凉水、吃的是粗茶淡饭、睡的是地板，却不让妻儿父母知道，这就是父爱，这就是深沉的父爱，他不会像妈妈一样嘱咐你好好吃饭好好学习，会的只是给你一个严肃的眼神深刻的教导，我想他也在想过是做一个慈祥的父亲还是严厉呢父亲呢，我的父亲我严厉的，但是我却从他的眼睛里看到了慈祥，因为爱是掩饰不住的，我很幸福我有一个严厉的父亲在我的人生路上给我指引...........
打开窗户，我看见男孩女孩在追逐打闹，看他们玩的好开心。我想他们之间是兄妹吧，我们童年的欢乐那么简单，我们跳绳、我们过家家、我们捉迷藏那些游戏我们玩了好多遍却怎么也玩不够，也许小时候的我们会吵架闹矛盾，但是长大后会发现，兄妹间在一起的时间越来越少了，我们会去外地上学或者工作，每年相聚的时间只有那么几天，才发现原来吵架 的那些日子会那么甜那么温馨，所以无论现在身在何方，好好爱自己的姐妹好好珍惜在一起的日子吧。
打开窗户，我看到的邻家的女孩慢慢走过，她是那样干净而朴素，我们每天一起上学放学，我们一起探讨问题，一起玩耍，一起游戏，一起受罚，她曾帮我瞒着我打架的事，我也曾帮她揍过欺负他的男生，不知道这次高考后我们会不会还在一个城市，但我想我们都会珍惜彼此的友谊，感谢在这个年龄里有这样一段经历丰富了那个悸动的年华。
打开窗户，我看见了一个模糊的身影，那会是多年后的我么，或许那时我会因为堵车而闹心、因降职而烦恼、会因为疾病而伤心，但我也会因为久别重逢而高兴、会因金榜题名愉快、会因为他乡遇故知而喜悦， 无论怎样都是一种人生体验，只愿人生中有足够多的云翳来造就一个美丽的黄昏.............
打开窗子看世界
透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。而我却看到了闹。
　　某天早晨，小鸟在枝头唱歌，溪水叮叮咚咚的流着，在这鸟语花香的清晨让人感到格外舒畅。这宁静持续了好久好久，突然被一阵吵闹声打破了。鸟儿惊恐的飞走了，小溪也变得急促了，听到的只是刺耳的吵闹声。
　　我透过窗户看到了一个年轻男子正在和一个年过花甲的老奶奶吵架。“你家的垃圾能不能别往我家地里倒，又不是没有垃圾库，现在那块地里全是垃圾，臭的熏人。”年轻的男子不屑的说：“哼，你看见是我家倒的吗？”老奶奶两手叉着腰，理直气壮地说：“还狡辩，那天我看到你家的孩子朝下面倒了。”老奶奶抓住那个男子的手紧紧不放。男子猛地一下甩开，“那是我孩子倒的，要找找我孩子去，别拦着我。”说着一手推开了老奶奶……这场争吵持续了很久。
　　这场争吵，不仅破坏了早晨的宁静，还深深触动了我。那个年轻男子怎么能这样对待那位已经年过六十的老奶奶呢？她至少也是一个长辈吧。难道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？我想应该是的。现在的社会已经不堪忍睹了，早到哪儿都能看到这种现象。中国是一个文明的帝国，五千年文化，孔子的教诲都到哪儿去了？现在的人都是披着皮的狼，表面上看不出，但内心是多么邪恶。
　　透过窗户，我看到的是已经丢失了文化的中国人。就好比“天下皆知美之为美，斯恶己”人们都知道美好的东西是美的，那丑恶的东西就自己露出来了。现在的人们都生活在一个美好的世界里，有着高科技陪伴，但渐渐的大家的本性也就丢失了。
　　我真心希望中国能回到五千年前，能够继续做到“圣人不积，既已为人，已愈有；既已与人，已愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争”这才是一个有文明、有文化的中国！
打开窗子看世界
我们打开同一扇窗户，看到的是不同的景物，有的人看到的是雅，有的人看到的是俗，有的人看到的是静，有的人看到的是闹，有的人看到的是美丽的世界，有的人看到的却是丑陋的世界···
　　打开同一扇窗，心态好的人，就会看到一些美丽的景物，比如高楼、小树小花等等，可是有些人，看到的却是肮脏、丑陋的一处，比如地下的一滩污水，或一只死鸟等等。这就是心态不同，看到的景物就不同。
　　我听过一个故事。有一个小男孩因为他的鼻子大，所以同学都笑话他，他就很自卑，对自己失望。
　　有一天，他在窗户边上，看窗外的景物，一个老师走了过来，说：“你怎么了？”小男孩说：“我看到了一条死狗，在被人们埋葬，它好惨啊！”老师知道了，领着小男孩到了另一扇窗户，窗户外面是鲜花，小男孩的眼睛马上就亮了，老师又问：“这回你又看到了什么？”小男孩说：“我看到了美丽的鲜花。”老师问小男孩：“你有什么事情不高兴了？”小男孩说：“我的鼻子很大，同学们都笑话我。”老师又说：“但是你很可爱，很好笑，也很滑稽，我们班里正缺这样滑稽的同学。”之后小男孩就开始表演搞笑节目。
　　几年以后，小男孩成为了滑稽明星。
　　打开窗子，心态好与不好，看到的是不同的景物。我们的世界中有很多的问题与事情，可是从不同的角度看，看到的是不同的情况。
　　撞了车，撞车者会认为自己不是故意的。