作业帮阅读下列文言文段，回答下面问题。
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 17:40:35
| 阅读下列文言文段，回答下面问题。 武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。．独．家律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生， 不平心持正，反欲斗两主，观祸败 。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。” 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。 初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉， 空自苦亡人之地，信义安所见乎 ？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡。诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！” （节选自《汉书·苏武传》） 1．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 |
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| A．单于使使晓武，会 论 虞常 论：评论 B．空以身 膏 草野 膏：使……肥沃 C．从至雍棫阳宫，扶辇下 除 除：殿阶 D．自痛负汉，加以老母 系 保宫 系：关押 2．下列各组句子中加线字的意义和用法完全相同的一项是 |
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| A．君 因 我降，与君为兄弟—— 因 宾客至蔺相如门谢罪 B．何以汝 为 见——吾羞，不忍 为 之下 C．数日不死。匈奴 以 为神——拜为上卿， 以 勇气闻于诸侯 D．皆为陛下 所 成就—— 所 居之官辄积年不徙 3．下列各句对文段内容的解说，不正确的一项是 |
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| A．卫律、李陵的劝降方式不同，一是他们与苏武关系不同，二是他们的修养与作为不同，苏武的回答在措辞和态度上也就不同。 B．匈奴明白了威权富贵无法征服苏武，便想到用摧毁肉体的方式来征服其意志，苏武的反抗也由以前的求死而变成以后的求生。 C．李陵劝降苏武时，曾说到汉武帝的刻薄寡恩，苏武明知如此，还是一心守节归汉，这说明他们两人的精神境界是高下分明的。 D．为表现苏武的民族气节，文中写了三个叛徒与苏武形成鲜明对比：一个是校尉虞常，一个是原汉将卫律，一个是李广之孙李陵。 4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不平心持正，反欲斗两主，观祸败。 译文：______________________________________________ （2）空自苦亡人之地，信义安所见乎？ 译文：______________________________________________ |
1．A
2．A
3．D
4．（1）（你）不能公平行事，却想要使汉匈两王相斗，来旁观（战争的）祸败。
（2）白白地在这荒无人烟的地方受苦，（你对汉朝的）信义表现在哪里呢？（意对即可）
2．A
3．D
4．（1）（你）不能公平行事，却想要使汉匈两王相斗，来旁观（战争的）祸败。
（2）白白地在这荒无人烟的地方受苦，（你对汉朝的）信义表现在哪里呢？（意对即可）