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古文中的之,其,以的用法和例句

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 19:43:25
古文中的之,其,以的用法和例句
1、代词——他,她,它(们)。 例: ①人皆吊之。(之:他,指上文善术者) ②以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼) ③ 然之。(之:它,指上文李 的话) ④彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军) ⑤我见相如,必辱之。(之:他,指相如) 2、结构助词——的。 例:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、动词——往,到......去。 例: ①如欲之南海,何如?(《为学》) ②又间令吴广之次所旁从祠中。 ③辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指前一个“之”) 4、结构助词——作宾语前置的标志。 例: ①何陋之有? ②宋何罪之有? ③句读之不知,惑之不解。 5、助词——调整音节,无实义。 例:辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指后一个之) 6、结构助词——用在主谓结构中,表示了消句子独立性。 例: ①孤之有孔明,犹鱼之有水也。 ②而两狼之并驱如故 7、结构助词——作定语后置的标志。 例:马之千里者 再答: ⑴用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它(们)的。”例:①其子曰:“不筑,必将有益。”(其:他的。)②恐前后受其敌。(其:它们的。)③其夫呓语。(其:她的。)④吾有卿之名,而无其实。(其:它的)⑤郯子之徒,其贤不及孔子。(其:他们的。)⑥其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。(他:她们的。) ⑵其中,其中的。例:①蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。②于乱石间择其一二扣之。③其不率教者常有一二。 ⑶活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。”例:①并自为其名。②舍其文轩。③既其出。(其:我们)④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。⑤品其名位,犹不失下曹从事。(其:我的)⑥将不胜其忿而蚁附之。⑦不敢以其富贵骄士。⑧遂前其足。⑨庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》。⑩亦各言其志也! ⑷用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。”例:①妻跪问其故。?②念悲其远也。(其:她)③向其先表之时可导也。(其:他们)④望请其指教。(其:她们)⑤成以其小,劣之。(其:它)⑥矗不知其几千万落。(其:它们) ⑸在句中表示反问语气,相当于“难道”、"怎么"。例:①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(其如土石何:又能拿这些泥士石头怎么样。)②其孰能讥之乎?③且行千里,其谁不知?④其为死君乎? ⑹指示人、事、物,多表示远指,相当于“那”之类的词。例:①其不设色者:曰水墨。(其:那。)②怀其璧。(其:那块)③既其出,则或咎其欲出者。(本义项指后一个“其”:那个。)④其极刑,曰:“顺我,即先刺心;事则四肢解尽,心犹不死。”(其:一说如果。)⑤不嫁义郎体,其往欲何云?(其往:其后,将来)⑥未必有其实。(其:那样。) ⑺表示选择关系,相当于"是......还是......".例:其真无马邪?其真不知马也? ⑻指示人、事、物,有时表示近指,相当于“这”之类的词。例:①有蒋氏者,专其利三世矣。(其:这种)②今存其本不忍废。(其:这)③此其患不见於今,而将见於他日。(此其:这种。此、其同义连用。) ⑼在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。例:①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)②依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之。(其:可要。一说表示期望。)③攻之不克,围之不继,吾其还也。(其:还是)④与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(其:可,一定。这里有命令的意味。) ⑽在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。例:①其自桓叔以下,嘉吾子之赐。②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?③则齐国其庶几乎? (11)表示假设关系,相当于“如果”。例:①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。②其若是,孰能御之? (12)用于姓,如其木德,其方然。
再答: 1、因为,由于:   例:   ⑴此独以跛之故,父子相保。 ⑵臣是以无请也。   ⑶惟三保勇而多艺,推为长。   ⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去。   ⑸不以物喜,不以己悲。   ⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。   ⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪?   ⑻卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。   ⑼不赂者以赂者丧。   ⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。    2、用来   例:   ⑴有好事者船以入。   ⑵留五百人镇之,以断洄曲及诸道桥梁。(以:以便)   ⑶吾骑马挟矢以助战。   ⑷卷石底以出。   ⑸而托于柑以讽耶?   ⑹以啮人,无御之者。(以:这里有如果的意思)   ⑺故为之说,以俟夫观人风者得焉。   ⑻属予作文以记之。   ⑼杀之以应陈涉。   ⑽高祖因之以成帝业。   (11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(导致)   (12)请立太子为王,以绝秦望。 (13)余与四人拥火以入。   (14)夫夷以近,则游者众。   (15)操悉浮以沿江。   (16)樊哙侧其盾以撞。   (17)吾诚愿与汝相守以死。   (18)忽魂悸以魄动。   (19)淫侈之俗日日以长。   (20)各各竦立以听。   (21)以致天下之士。   (22)然而隐忍以行。   (23)若潜师以来,国可得也。   (24)孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。   (25)遂拔以击荆河。   (26)遂自投汨罗以死。   (27)其责已也重以周。   (28)以一物以与物物争。 3、把,拿,用。   例:   ⑴贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)   ⑵以钱覆其口。   ⑶屠惧,投以骨。   ⑷具以情告。   ⑸以缚即炉火,烧绝之。   ⑹ 以槛车送元济诣京师。   ⑺何以为计?   ⑻将以攻宋。   ⑼必以长安君为质,兵乃出。   ⑽故临崩寄臣以大事也。   (11)寡人欲以五百里之地易安陵。   (12)以故法为其国与此同。 (13)愿以十五城请易璧。   (14)操当以肃还付乡党。   (15)具告以事。   (16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。   (17)以我应他人。   (18)以虞待不虞者胜。   (19)国胡以相恤。   (20)将以衅钟。   (21)悉以心诚之话倚托,千万无渝。   (22)乃买东家豚肉以食之。    4、以为,认为。   例:   ⑴我以日始出时去人近。   ⑵臣以王吏之攻宋也,为与此同类。   ⑶老臣以媪为长安君计短也。   ⑷皆以美于徐公。   ⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。    5、凭,靠。   例:   ⑴以我酌油知之。   ⑵以君之力,曾不能损魁父之丘。   ⑶域民不以封疆之界。   ⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 篆体 ⑸以勇气闻于诸侯。   ⑹以攻则取。   ⑺久之,能以足音辨人。   ⑻皆好辞而以赋见称。    6、按照,依照。   例:   ⑴策之不以其道。   ⑵今以实校之。   ⑶余船以次俱进。   ⑷何必更以多寡为差?   ⑸盖以律非故杀。   ⑹以次进。   ⑺则又 法从事。    7、根据。   例:   ⑴今以蒋氏观之,犹信。(以:一说拿。)   ⑵贵以近知远。 8、通“已”,已经。   例:   ⑴固以怪之矣。   ⑵日以尽矣。    9、作语助,表示时间、方位和范围。   例:   ⑴受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)   ⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位) ... ⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 10、在。   例:   ⑴ 以八月十三斩于市。   ⑵以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。    ⑶ 果予以未时还家,而汝以辰时气绝。    11、作语助,起调整音节作用。   例:   逆以煎我怀。    12、为。   例:   ⑴如或知尔,则何以哉?(以:做)   ⑵要以不能免。(以:是) 13、通“已”,止。   例:   无以,则王乎?    14、任用。   例:   忠不必用兮,贤不必以。
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