（2014•江苏模拟）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/05/16 03:06:15

（1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有______（写出两种），甲实验结果给我们的启示是______，在栽培农作物时要注意______．
（2）测得该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg，图乙中阴影部分所表示的O₂释放量______（从“大于、等于、小于”中选填）300mg．假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O₂总量是mg．若适当增加植物生长环境中CO₂的浓度，图乙中的B点将向______（左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理______．
（3）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则（b-a）所代表的是12小时内下侧截取叶片光合作用制造的有机物的______．（填总量/净量）

（1）与M点相比，N点种植密度过高，导致植株相互遮挡阳光，空气不流通，影响光强和二氧化碳供应，降低光合速率，故要合理密植．
（2）该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg=白天光合作用量-一昼夜呼吸作用量=阴影部分面积-两侧空白部分；图乙中阴影部分所表示的O₂释放量表示白天（AB段）光合作用积累量，故该值大于300mg．呼吸速率为10，故24小时呼吸量为240，实际光合量=净光合量+呼吸量=300+240=540mg．适当增加植物生长环境中CO₂的浓度，光合速率提高，实际光合量增加，故B右移．农家肥富含有机物，土壤中的微生物通过分解作用（呼吸作用）产生CO₂和无机盐，促进其光合作用．
（3）b=叶片重量+12小时光合作用制造的有机物总量-呼吸量，a=叶片重量-呼吸量，故（b-a）所代表的是12小时内下侧截取叶片光合作用制造的有机物的总量．
故答案为：
（1）光照强度、二氧化碳浓度合理密植
（2）大于 540 右农家肥富含有机物，土壤中的微生物通过分解作用（呼吸作用）产生CO₂和无机盐，促进其光合作用　　　
（3）总量

（2014•江西模拟）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．（2014•河北区一模）如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题：（2014•济南模拟）某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如图所示．据图回答：（2014•东营二模）某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题．某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题．（2012•合肥一模）某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果．结合所给材料，分析回答相关问题．（2012•大港区二模）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关（2013•徐州模拟）某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验．结合所给材料，分析回答相关问题．（2010•江苏模拟）调查统计和实验探究等方法被广泛应用于生物科学研究之中．请回答相关问题：（2014•江西模拟）如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．（2014•海南模拟）科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图，下列相关分析不合理的是（　　）（2011•安徽模拟）科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示．下列相关分析中，正确的是（