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阅读下面的文字，回答问题。 采蒲台的苇 　　我到了白洋淀，第一个印象是，水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/10 19:58:07
阅读下面的文字，回答问题。
采蒲台的苇
　　我到了白洋淀，第一个印象是，水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
　　我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子虽有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
　　我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。
　　在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断地传来，人民的创伤还没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。
　　这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。
　　最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。
　　敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了，妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。
　　枪掩护过去了，闯过了这一关。这时一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你是八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的？”“没有！”
　　妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！没有！”
　　敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强！
　　“没有！没有！”
　　这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！
1．文章第四段，作者说苇塘“成为冀中的名胜”的原因是什么？
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2．文章第五段结尾说：“人民的血液保持了它们的清白”，其中“它们的清白”指什么？请结合文义用自己的话加以解释。
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3．请你从全文出发，概括说明苇的品格和人的精神有哪些共同特点。（可分条表达，至少答出两点，每点不超过10字）
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4．课文和本文都引领我们走进抗日战争的历史，请联系学过的政治、历史和地理等学科的知识，再写出两条日本帝国主义侵略我国的历史事件名称。
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1．好看，风景优美，这里的英雄事迹很多，
2．家乡的和平与安宁。
3．示例：心地纯洁高尚；意志柔韧刚强；紧密团结；不畏强暴。
4．示例：（1）南京大屠杀（2）“七七”事变（芦沟桥事变）（答案不唯一）
采蒲台的苇 采蒲台的苇 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧.人 采蒲台的苇 孙犁 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧.人好象寄 这里到处是苇人和苇结合得那么紧平日里人们用芦苇（ ）日本鬼子来了村里的老百姓（ ）游击队（ ）. 如课文写的是白洋淀的人们抗击日本侵略者的故事,为什么课题却是“采蒲台的苇”? 阅读下面一段文字，根据要求作文。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里 阅读下面一段文字,回答文后的问题.《钢铁是怎样炼成的》 课文中的白洋淀人民抗击日本侵略的故事,为什么课题却是《采蒲台的苇》 本文是写抗日战争时期白洋淀人民对敌斗争的英雄事迹的,却有不少文字在写当地的苇,写苇的作用是什么? 这道题的解题过程是?阅读文字,回答下面的 女娲补天 第一自然段：自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女 作文阅读下面的文字，按要求作文：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人 阅读文段，回答问题。　　一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。