（2010•哈尔滨）同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/28 02:44:58

（2010•哈尔滨）同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
（1）实验方法一的设计如图所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是______；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
错误：
______
不足：
______
（2）请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器______；
②请写出设计思路．

（1）利用方法一，Q、m一定时，通过△t的变化确定c的强弱．
加热时间相同是指沙子和水吸收热量相同．
没有指出两者的质量相同是错误的．
在测量初温和末温时没有用到温度计，只凭感觉是不准确的，这是存在的不足之处．
（2）方法二、Q、△t一定时，通过m的多少确定c的强弱．
①需要测量的量有：质量、温度、热量，所以需要的测量工具有：天平、温度计和秒表．
②实验设计思路是：
思路一：在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力．
思路二：在两个相同的金属盒内，加入质量相同的水和沙子，用酒精灯加热，加热相同的时间，比较升高的温度，就能比较它们的吸热能力．
故答案为：（1）①使水和沙子吸收相等的热量；
②错误是：没有控制水和沙子质量相等、初温相同，
不足是：没有测量水和沙子温度的仪器．
（2）①天平、温度计、秒表；
②在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力（答案不唯一）．

为了比较食用油和水的吸热能力的差异,小明和同学们做了如图所示的实验.（1）在两个相同的容器中... 小刚同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，如图所示，使用相同的电加热器给相同质量的水和沙子加热，并计量温度，实验数据（2012•哈尔滨）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图 A．实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B．在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中,将沙子和水（2012•武汉模拟）为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用如图所示的装置按下列步骤进行了实验：（2012•哈尔滨模拟）班级物理实验小组的同学们，利用注射器进行探究实验，如图所示．甲乙两同学分别用注射器抽取半筒水，用（2013•合肥一模）小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量探究水和沙子的吸热能力、实验器材如图所示，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计、对质量相等的水和沙子进行加热请回答下列问题（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量,补充下面为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装质量, （2010•宣武区二模）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板架在水平实验台上，如图所示．