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海洋垃圾阅读理解第五集海洋垃圾未来可能被争抢的原因不包括下面哪一个

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/25 21:08:39
海洋垃圾阅读理解第五集海洋垃圾未来可能被争抢的原因不包括下面哪一个
海洋垃圾(14分)
①日本“3•11”9级大地震引发强烈海啸,导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”.研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸.
②其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前,人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾.2007年,美国科学家发现,太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个得克萨斯州那么大.虽然后来有人认为其面积被过分夸大了,但其存在却是不争的事实.
③海洋垃圾不仅影响海洋景观,还可能威胁航行安全.但更可怕的是,会对海洋生态系统的健康产生致命的影响,进而对海洋经济产生负面效应.海洋垃圾已引起全球的高度重视,新加坡等发达国家正采取措施,尝试处理这一问题.
④由于海上垃圾大部分是塑料,所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电.不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决.除了打捞、运输、搁置脱水外,还会遇到二恶英的排放问题.由于塑料焚烧可产生大量的二恶英,会危及环境和生态,需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉.
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿.1998年,新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,以防止泄漏.至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中.此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况.每当一个单元的垃圾填到二三米高时,就进行铺沙种草,接着继续埋置垃圾.如此反复,垃圾最高可埋置到30米.最后在上面栽种植物,不再堆放垃圾.(选自2011年4月20日《北京日报》,有删改.作者张田勘)
【相关链接】材料一 目前,我国垃圾堆存量已达60亿吨,占用耕地5亿平方米.全国660个主要城市中,有200个城市陷入垃圾包围之中.以城市人口6亿为例,如每人每年产生440公斤垃圾,年产生垃圾量为2.64亿吨.
材料二 英国的垃圾填埋率为90%,意大利为74%,美国为67%,法国为45%,德国为46%.瑞士的垃圾焚烧率为74%,日本为72%,丹麦为70%.美国的废纸利用率为60%,铁罐头盒回收率为25%,玻璃回收率为20%.
11.文章第①节,从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意?(2分)
12.结合上下文,分别指出下列句子中加点部分的作用.(4分)
(1)到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况.
(2)太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个得克萨斯州那么大.
13.请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤.(限60字以内)(4分)
14.根据文章内容和链接材料,就垃圾问题进行探究,写出你的两点发现.(4分)
2.(2011•浙江宁波市)【答案】
11.①资源量丰富 ②可就近利用,成本低 ③清洁无污染 ④可循环利用 (3分,每点1分,写出其中三点即可)
12.D(3分)
13.以人们熟悉的事物通俗易懂地说明“热泵”的工作原理.(2分,意思符合即可)
14.①世博轴桩基下面埋藏的管道是“热泵”的一部分②使用“热泵”传递浅层地温能,实现冬暖夏凉的效果 ③通过管道中的水传递热能,储存热量(3分,答出一点得2分,答出两点即可,意思符合即可)
3.(2011•浙江省湖州市)【答案】
11.(共3分,各1分)怪风特点、形成原因、怪风危害(意思对即可)
12.(共2分)焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风.(答到“气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成”,得1分;答到“热而干燥”,得1分)
13.(共4分,各2分)
①“有些”是指“有一部分”的意思,从范围上加以限制,说明不是所有的怪风都可以为人类造福,这体现了说明性语言的准确性.(围绕“有些”进行分析1分;指出说明文语言的准确性1分)
②“轻而易举”形容做事很容易,在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易,突出了龙卷风威力之大.体现了语言的牛动形象.(突出龙卷风威力(危害)火.得1分;指出语言形象生动性1分)
14.(共3分)答题要点:①利用大自然,为人类造福;②采取防范措施,避免或减少大自然对人类的危害;③从大自然的规律中获得启示或警醒;④认识自然,丰富我们的科学知识;⑤激发后人探索大自然的欲望.(答出一点得1分,得出三电即可;言之成理也可)