“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/21 20:46:24

)“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”引导学生理解这句话,可结合课后“思考·练习”第三题进行.先让学生读读课后第三题,然后让持两种意见的学生各自陈述理由.教师可相机诱导,让学生反复读读上文.从上文的“两杯”绿茶可以推断,花生米也应该是两个人的,既然是两个人的,当然应在一个人的基础上有所增加.再从这个句子本身来看,可把“好像”去掉让学生读一读,“花生米并不多,可以数得清颗数,并没有因为多了一个人而增加了分量.”显然,如果去掉“好像”,是肯定花生米没有增加.那么,加上“好像”呢,意思是实际上增加了,但看起来像没有增加似的.在学生明确了这一点后,可进一步让学生思考,增加了分量的花生米都可以数得清颗数,可见平时没有客人时就更少了.

“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量”的含义花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量照样子写句子这里的玩具真多（ ) 照样子写句子例：1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量. 总理让我跟他一起喝茶,吃花生米.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量.喝了一会儿茶,就一夜的工作有同学认为,“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”这句话的意思是花生米跟平照样子把句子写具体例：花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量.1、柜台里文具很多,（）2、早花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多加了一个人而增加了份量,照样子写句子,这里的玩具真多, …… 花生米的皮吃了好吗? 花生米又名是什么?拜托了各位谢谢 100克的花生米有几粒呢?一粒花生米有多少克?今天吃了好多怀孕了吃生花生米好还是熟花生米好呢, 花生米,那么湿,有没有发霉,是不是用了什么化学药水?