作业帮大学物理老师提了一个很奇葩的问题,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/27 15:40:16
大学物理老师提了一个很奇葩的问题,
大家都知道,很出名的 奥斯特 实验.
之前老师上课问了我们一个问题：为什么在奥斯特实验之前,全世界那么多研究电磁的物理学家,就是想不到要把小磁针平行的放置在通电导线旁边呢?
T_T
（大家有没有被老师的问题雷到）
大家都知道,很出名的 奥斯特 实验.
之前老师上课问了我们一个问题：为什么在奥斯特实验之前,全世界那么多研究电磁的物理学家,就是想不到要把小磁针平行的放置在通电导线旁边呢?
T_T
（大家有没有被老师的问题雷到）
你这么答老师会崇拜到给你跪下的
1、第一个人物叫库伦.18世纪库伦对电磁学产生了巨大贡献,占统治地位,但同时,他也宣布电和磁是不相干的两件事.人类的惯性思维决定了,大部分人会自发地跟随权威去思考.持同样观点的还有安培.
2、第二个人物叫康德,活在18-19世纪.他是德国古典哲学的创始人.他有一个论述叫做“自然界中所有力都是同源的.”这种同源的思想对奥斯特产生了很大影响,因此他开始从电磁着手寻找同源性.
3、第三个人物叫富兰克林.他在奥斯特之前发现莱顿瓶放电可以让钢针磁化.对奥斯特具有启发性.
综述：实际上物理学是一个不断在统一的过程.统一电和磁,统一物质和能量,还试图去统一四大相互作用,去统一基本粒子.统一很多东西.这是物理学的发展趋势,甚至包括现在的弦理论,就是试图去统一基本粒子的.
再问： 你的答案，是说的最好的。 但是，问题的重心在于，为什么当时研究电磁的物理学家想不到要平行放置，重点是 平行 二字！ 奥斯特是最初，想到的是垂直放置，后来是无意间才平行的。那么，当时他为什么能想到去垂直放，而不是平行放呢？
1、第一个人物叫库伦.18世纪库伦对电磁学产生了巨大贡献,占统治地位,但同时,他也宣布电和磁是不相干的两件事.人类的惯性思维决定了,大部分人会自发地跟随权威去思考.持同样观点的还有安培.
2、第二个人物叫康德,活在18-19世纪.他是德国古典哲学的创始人.他有一个论述叫做“自然界中所有力都是同源的.”这种同源的思想对奥斯特产生了很大影响,因此他开始从电磁着手寻找同源性.
3、第三个人物叫富兰克林.他在奥斯特之前发现莱顿瓶放电可以让钢针磁化.对奥斯特具有启发性.
综述：实际上物理学是一个不断在统一的过程.统一电和磁,统一物质和能量,还试图去统一四大相互作用,去统一基本粒子.统一很多东西.这是物理学的发展趋势,甚至包括现在的弦理论,就是试图去统一基本粒子的.
再问： 你的答案，是说的最好的。 但是，问题的重心在于，为什么当时研究电磁的物理学家想不到要平行放置，重点是 平行 二字！ 奥斯特是最初，想到的是垂直放置，后来是无意间才平行的。那么，当时他为什么能想到去垂直放，而不是平行放呢？