作业帮15篇,不要小学的复制过来,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 07:49:45
15篇,不要小学的复制过来,
2009年3月10日 星期二 晴
今天晚上的自习是数学,老师给我们讲了一些练习册上的题,然后让我们自己做.这两节晚自习同学们的表现都很好,认真的听老师讲的内容,积极的做作业,很少有在下面说闲话的.也许是因为听的太入神了,所以感觉时间过得很快,不一会就下自习了.
放学了,我走在回家的路上,看到地下上都是银白的一片,抬头望去,才发觉原来今晚的月亮这么亮,这么圆.满天的星星犹如一个眨着眼睛的孩子正对着我们微笑呢?路上格外宁静,几乎没有什么过往的人群,只有路旁人家的灯静默的亮着.此刻我正走在一处高地上,自上而下地望去,可以看到各种颜色的灯光与空中的星星相连接.这种景象简直太美了.
看着走着,不知不觉我已快到家了.这时,我突然看到一棵洁白的树.我感到惊讶,怎么会有这么洁白的树呢?于是,我加快脚步,飞奔至树前.这时我的疑惑全都解开了,原来这是一棵樱桃树.白天仅见到他的粉白,而此刻在月光的照耀下显得光彩夺目.圆圆的月亮给她披上了一层银白色的金纱,把她装扮得更加美丽.月亮——这是黑暗中的一盏灯,这总是在人们需要它的时候出现,给人们带来光明.它没有太阳的那种艳光四射,但她有在黑暗中无私奉献的品格.
我又抬头看了看这美丽的夜空,不禁暗暗地赞叹：“多美呀!”我真想把这美丽的夜空永远留在我的脑海深处.回味着这美好的一天,美好的景色,真希望时光可以倒流,可以永驻.
[刘强] 2009年3月17日 星期二
夜晚,一个人回家.走在宁静的小路上,抬头看见黑色的天空挂了一颗珍珠.它是那么明亮,是那么的圆满.这不经引起了我的思念,让我想起了两年前姐姐出门打工的情景.姐姐走的时候给我留了五元钱,还写了一个字条,要我好好有功读,长大以后不要向好那样出门打工,受别人的气,整日听别人的指挥.当时,我看到字条时,不禁地流出了眼泪.
现在姐姐回来了,但我却不敢面对她.因为她一直期望我做一名成绩优秀的好学生,可是我却没有听她的话,觉得无地自容.这一切,都怪自己没有坚强的信念,要不然怎么会没脸去见姐姐呢?
[李清] 2009年3月18日 星期三 晴
今天历史课,老师在班上发了很大的脾气,原因是我们班的纪律越来越差了.如果没有记错,这应该是从初一到初二老师发脾气最厉害的一次.
事后认真想想,其实老师做的每件事都是为我们好,为的只是要让我们长大后有出息.如果我们在课堂上肆意妄为、自由散慢,那么我们这个集体就会像一盘散沙.我认为,如果说风筝飞上天犹如我们获得了自由,那么牵着风筝的线就是纪律,正是因为有这根线,风筝才能飞得更高.我们亦然.
在我们这个班集体里,大家都应该自觉地遵守纪律.如果我们盲目的追求自由,就会像断了线的风筝直栽下来,毁了自己.
[樊静] 2009年3月21日 星期六 小雨
有一个问题一直萦绕在我的心头,我不敢对它作出假设.
我的人生将会是怎样的?
是成功,是失败?我毫无头绪.
望着天上的鸟儿,它们的希望是越飞越高；地上的鲜花儿,它们希望自己永远是世界上最美丽的；水里的鱼儿,它们希望自己能够生生世世快乐的在水中闲游,尽情地嬉戏,尽情的歌唱.那么,我的希望是什么呢?
是希望做一只勇敢搏击的雄鹰,夺回属于自己的蓝天吗?是希望做一颗黯淡的星星,永远躲在一个黑暗的角落吗?不,我不应该是这样的,我应该有自己的远大理想和目标.
我应该乘着生命之帆到达成功的彼岸,踏着美好的清晨去迎接明天的辉煌.
仲春的夜空明朗极了,我伫立在窗前,抬头仰望着,无数颗星星都绽放着光芒.即使是较暗的星星,它们也努力地拼博着,绽放自己的独特之处.从星星拼命展现自己的精神中,我好像看到了乐观向上的精神,听到了其乐融融的欢笑,感觉到了无穷的力量.星星以弱小之躯展现自己的光竟是如此美丽与神奇,多么令人向往啊.
望着这一切,我突然觉得：虽然我的一生不会像名人一样精彩,但是我可以努力拼搏,积极向上,保持一颗纯正、乐观的心态去面对我的人生.
[胡成明] 2009年3月26日 星期四 晴 （节选）
如果班上的同学都只会笑,没有一个心理素质好、能全面认识事物的同学,对于班集体来说,未必是件好事.再说,一个优秀的班集体,不可能只有一类人才.也就是说,一个优秀的班集体应该俱备多种性格、多种类型的人才,才能各显其过人之处,为班集体创造荣誉、辉煌甚至奇迹.
反之,若局限于一种状态,把多种拥有不同风格、不同类型、不同性格的人都改变成一样,就会造成众人努力的消极；把不同的见解甚至才能都淹没了,这样的班集体只会停滞不前,处于落后状态.
2009年3月13日 星期五 晴
政治课上学习了“没有超人”这一框内容,说的是人不可能十全十美,我们必须学会找到自己的优势,不要对自己的缺陷耿耿于怀.
课后有这样一道题：“人各有志,我可能会成为 ”我道题调起了我们的兴趣,每个人都在思考着,或许是每个人都拥有自己的梦想,都希望实现它吧!总之,大家个个激情勃发.
记得小时候,我唯一的梦想是当一名教师,我对教师这个职业简直太崇拜了.我甚至愚昧到请一些小朋友当学生,自己拿着教鞭当老师的地步了.现在想想,倒佩服起自己的执着了.也许是时光的缘故吧,我现在已淡化想当一名教师的梦想,我现在的梦想很多,数都数不清.人说要为自己的梦想奋头,而我却在人生的十字路口徘徊着,一遍又一遍,因为我不知道自己真正的梦想是什么.
唉,还是好好学习吧,为了将来能有一个幸福的人生.就如一位名人所说：“少说点空话,多做些日常平凡的事情吧.”
[柏娇] 2009年3月17日 星期二 晴
今天偶尔翻开语文报,看到报纸上有一篇《伯乐惜马》的故事.这个故事主要讲了：有一次伯乐在一群马中发现了一匹里马,后来他把这匹千里马买回家后,他精心呵护,把它调养的体壮神足.后来,他的邻居张二嫂回娘家想借他的马.伯乐知道后,心想：千里马不是俗物,怎么能给妇人当脚力呢?于是他拒绝了.再后来,有一天,李家老三要娶媳妇,他父亲找伯乐借马.伯乐一口回绝说：这么贵的马,怎么能给你去娶儿媳妇呢?后来,有一位将军要上前线打仗,听说伯乐有一匹千里马,就带着礼千里迢迢地找上门来,说：伯乐先生,你如果能把千里马借我一用,我一定会骑着它在疆场上建功立业,报效祖国!伯乐吓得直摆手：什么?上战场?太危险了,就是给我一座金山,我也不会让它去冒这个风险的.后来将军没办法,走了.这往后,伯乐像爱惜自己的生命一样爱惜千里马.千里马无忧无虑地度过了后半生,无疾而终.
读完这个故事后,我不知道该怎样评价伯乐.虽然像《马说》中所说：“世有伯乐,然后有千里马.”伯乐对千里马的命运起了决定性的作用,但是,在这篇文章中,我觉得伯乐的做法是错误的.因为他虽然找到千里马,但他却没有发挥千里马所应有的千里之能,反而把它宠着、供着,不让它受任何锻炼.这样,只会使千里马更懒惰,更为平庸和无用.
由此,我也想到了当今的社会.由于社会、家庭和学校环境比较好,很多孩子本来应该很好学,但是种种原因,使得他们在顺境中成长,没有体会过困难,没有尝到生活的苦,再加上有的父母过度的溺爱,使他们渐渐的不好好学了,也产生了一种惰性,于是自身“千里马”的才能不能得到培养和发挥.想到这里,我暗暗的庆幸自己,以前我总埋怨父母,埋怨环境,现在我终天明白了,其实坚苦的环境更利于我们成长和学习.
[李容] 2009年3月20日 星期五 晴
今天在放学的路上,我无意之间发现了一株生长在石岩上的“缝中树”.看着这株树,我池想联翩.一块块石头,坚硬无比,上面有几条不知深浅的石缝,缝中有些稀薄的泥土.周围干燥的出奇,连青苔都不愿意光顾.但这株树却顽强的生长着.它的叶子黄绿黄绿的,枝干瘦弱,根紧紧的攀在石缝中.它似乎在告诉我：“几年前,我也是一颗健壮的无名的种子,一只快乐的小鸟嬉戏着就把我带到了这个石缝中.面对着种种不利的条件：狂风,干燥,养料不足……但我始终坚信,我是一颗种子,我要发芽.”于是我昂起头,挺直了腰,等待着机会,在这个狭小的石缝中安家.终于,我生根了,发芽了,我一直不停的生长,与狂风暴雨对抗,与大树争夺阳光,还努力把根伸远些,汲取更多的养料.终于,我长成了一株小树.虽然,我的叶片是黄绿的,可是我很乐观.生命就是机会,而我拥有了机会.我想,适当的时候我还会努力长的更好,更旺.”
听完了小结的自诉,我的心久久不能平静：小树尚能如此坚强,我们遇到困难、挫折的时候,不也要具备小树坚忍不拔的精神吗?
[张涛] 2009年3月21日 星期六 小雨
雨,在下着,静静的,轻轻的.
雨丝从蒙蒙天空中飘下来,没有声音.即使飘到墙上,行人身上,也还是静默无声,像是怕搅扰了什么人.地上没有积水,雨水一挨地,即与泥土合为一体.一会儿,地面就变得潮湿而润泽,空气中也弥漫了早春特有的寒意与清新气息.
这是春雨?一提到春雨,我便想到这样一个画面：随着那淅淅沥沥的雨点的降临,小草钻出地面,树的叶探出头,花儿也含羞地伸出小苞,庄稼也变得绿油油招人喜爱.啊!那是多么美妙.
然而,眼前这早春的细雨,却还像没还来任何“奇迹”.在这柔和的、轻烟般的雨雾中,花草、树木、庄稼,都还是老样子.人们呢?也像平常一样,忙忙碌碌.
快看,地里面的几位老大爷趁着春雨赶紧地把种子种在了地里,种下了一年的希望.那边有几位老大妈趁着微雨正挖着一些蔬菜,准备卖一个好价钱.邻居家的几个小孩子,则沿着小路在嬉戏,不时传来一阵笑,很快所有的一切便消失了.
烟雨朦胧,所有的一切都浸在早春的寂静中了.
我突然记起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜,润物细无声.”是啊,在这润泽的土地下面,花、草、树和庄稼都舒展着自己的根须,接受着这早春细雨的恩泽,为了那五彩缤纷的时刻.“润物细无声”正是绚烂的春之交响曲的前奏,它似乎并没有显现任何奇迹,一旦迸发,那就是最伟大的奇迹.
雨,还在下着,静静的,轻轻的,但却多了一份神奇.
[张君] 2009年3月22日 星期天 阴
下午我来的很早,坐在教室里做作业.
我发现了一个怪现象.一个同学正在神情专注的做作业,另一个扫地的同学拿着铲子和扫帚要出去,由于过道太窄,不小心把做作业的人碰了一下.这下,害得做作业的同学写错了字,见状,扫地的同学赶紧道歉.可这位同学不但不领情,反而破口大骂.这时扫地的那个同学有点生气了,什么也不管了,气冲冲的走了.
这样的事件在这教室里发生的还少吗?简直可以说是随处可见.这难道不是缺乏宽容的表现吗?有人说：“宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实.”有人说：“宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石.”有人说：“宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵.”俗语亦言：“宰相肚里能撑船.”这都是在告诉我们要能有容忍之心,所以,我们要学会宽容,做一个胸襟博大、心地开阔,不屑计较别人小过、小恶的人.
宽容是友谊的开端,是真诚使然,所以我们应该学会宽容,用微笑迎接崭新的明天!
[郑语嫣] 2009年3月23日 星期一 晴
怎样学习,继承,发扬白求恩精神?
一天前,我们学习了《纪念白求恩》这篇课文,学完后我被白求恩同志那毫无自私自利之心的精神所感动.想想现在这个物质社会,不禁又感到汗颜：现在像白求恩那样的人实在太少了,人人都在为金钱而拼命,甘做金钱的奴隶,为钱生,为钱死,为了金钱宁可出卖自己的灵魂.当一幕幕惨剧发生在我眼前时,我不禁想问,我们是否该学习白求恩精神?那可以让人心见到光明的精神.可是我们又该如何学习白求恩精神呢?这值得思考.
我认为想要做到不自私自利,首先得做到心系他人,因为只有时刻想到他人的利益,才会忘却自我的私心；其次就是要排除心中的恶,因为心有恶就易生邪念,而有邪念时为达目的就会择手段,从而变得自私自利.而排除恶的最好方式就是心存善念,因为有人说“地上种满了菜,就不会长草,心中充满爱就不易生恶.”最后,也是最重要的,就是要会饶恕,不斤斤计较,只有胸怀宽广的人才明白忍让,才会乐于奉献.
其实学习白求恩精神的方法有很多,只要你肯学,用心就是其中一种.
[袁晓捷] 2009年3月26日 星期四 晴
昨天,同桌余晓芳忽然问了我一个问题：“你能说说幸福是什么吗?”听了她的话,我开始只是顺口说了一句,后来想想,其实幸福有很多存在形式.
对我来说,幸福就是：
数学成绩能考到优生,而且直线上升；
放学后,有顿早已做好的饭菜；
在激烈运动后,有一杯冰水；
在遇到挫折时,朋友说了一句鼓励的话；
靠在床上,放着音乐,读一本自己喜欢的小说.
说实话,直到今天我才发现,原来幸福是如此简单,而有些人呢?一生在茫茫红尘中奔走,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点.而当初他们却坚信它在更远的地方,认为：只要我有权有势,我就是最幸福的人.其实,他们都错了,他们都没有真正意识到幸福的真正含义.
所以,朋友们!让我们一同从今天起,给自己的幸福画一条浅浅的底线,学会从最平常的日子中、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味.
[余慧迪] 2009年3月26日 星期四 晴
写了这么久的日记,猛然发现,自己已好久没有仔细观察过八（3）班——我们这个集体了.心中不禁对它涌起一丝愧疚,身在这个班级,却没有深入的了解它.班上每个人都有责任和义务去关注它,不是吗?
从来到这个班级的第一天开始,班主任便告诫我们要“惜缘”.一开始头脑简单的我并不明白这句话的含义,更不懂藏在这两个字背后的哲理.随着时间的飞逝,年龄的增长,我也从当初那个整天只知道嘻嘻哈哈的疯丫头长成了一个时不时还能说出几句哲理的大女孩了.然而变化是大的,是在于我对当初那两个字的理解.茫茫人海中,我们可以相遇、相识、相伴,同在一个班上学习,奋斗,聚到一起,也许真的是一种缘分吧.这是上天给我们的机会,让我们可以认识彼此,了解彼此,成为彼此的好朋友,为我们的个人生活添加一束灿烂的光辉.初中时期的生活是短暂而美好的.我想以后即使我们各奔东西,也要记住彼此,永远都不要忘记,当初和你一样充满着朝气与活力的你的那一群伙伴.
初时的时光过得好快,不知不觉中竟已经消磨了一半初中时光.在剩下的一年半中,我们又该如何去“惜缘”呢?这也许是每一个人都应该思考的问题,每一个人也都应该为其付出自己的努力.“天下没有不散的筵席”,我们终究要分开,终究要各奔东西,终究要面对生活展开自己有力的翅膀,但面对共同在学校生提到学习了三年的亲如兄弟、姐妹的好友,谁又能坦然潇洒的说声再见呢?人无法改变时间的逆转,无法停止岁月的脚步,我们现在唯一能做的,就是对彼此好一些,彼些之间多一些关爱,多一些温暖,到了分别的那一天,也好为彼此留下一个温馨的回忆.
蓦然回首,在过去的一年半中,我们生气过,争吵过,欢笑过,一起努力奋斗过,失败过,成功过,多少风风雨雨都彼此相互搀扶着走过来了.相信,在还未到来的一年半中,我们也可以互助互利,互敬互爱.
当我们分别之后,请不要忘记,当初和你一样充满着朝气与活力的伙伴——我们.
[李本祥] 2009年3月26日 星期四 晴
时间如剑光,一晃就不见了.这两个星期已迅速飞过.在它飞走时,我学到了什么东西,是英语记到了单词,还是数学求得了解题方法.不,这个星期什么都没有,不用说学了多少知识,更不用说做了多少有意义的事情,简直可以说是一无所获.静静沉思,我想,时间的飞逝我无法抵挡,但我可以做到尽自己最大的努力认真学习,提高学习的质量,使流逝的岁月中留下自己的足迹,留下自己的成果.
[谢娇敏] 2009年3月27日 星期五 晴
今天早上第二节课是政治课,这节政治课是公开课,有许多老师来听课.
在上课时,老师让我们做了一个实验,实验的主题是火海逃生.要求准备一只细颈花瓶（瓶颈宽度每次只能充许一个乒乓球通过）,在花瓶里放7个乒乓球,每只乒乓球用线拴好,线要露在瓶子外面.花瓶代表大楼,细细的瓶颈是唯一的出口,7只乒乓球则代表楼里的居民,当大楼突然起火里,全部居民必须在10秋钟内安全撤离.7个人一组,看哪个组能在10秒钟内撤离.一看这实验要求,大家都知道这是关于合作的问题.很快临到我们了,由于条件有限,我们就用一些废纸揉成一个团,和乒乓球的规格一样,大家排好了序.我们先把纸团放进瓶子里,在同学们数的十秒钟内我们终于安全脱离了险境.
俗话说：“相互补台好戏连台,相互拆台一起倒台.”生活中,我们需要与人交往,因而离不开与他人的合作.合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢,除了在生活中我们需要合作,在学习中合作也是不可缺少的.有的同学偏科非常严重,如有的同学英语好,有的同学数学好,如果她们能较好的合作,理解并加以运用这些合作宝典,逐步形成良好的合作品质,那么她们将会共同进步.
[皮涛] 2009年3月31日 星期二 阴 （节选）
世界上没有什么难题,只是看我们如何来对待这个问题.对待问题的心态决定你的胜负,如何选择就看自己的一念之想,在这时别人是帮不了你的,只能靠我们自己,要相信自己是最有用的.
今天晚上的自习是数学,老师给我们讲了一些练习册上的题,然后让我们自己做.这两节晚自习同学们的表现都很好,认真的听老师讲的内容,积极的做作业,很少有在下面说闲话的.也许是因为听的太入神了,所以感觉时间过得很快,不一会就下自习了.
放学了,我走在回家的路上,看到地下上都是银白的一片,抬头望去,才发觉原来今晚的月亮这么亮,这么圆.满天的星星犹如一个眨着眼睛的孩子正对着我们微笑呢?路上格外宁静,几乎没有什么过往的人群,只有路旁人家的灯静默的亮着.此刻我正走在一处高地上,自上而下地望去,可以看到各种颜色的灯光与空中的星星相连接.这种景象简直太美了.
看着走着,不知不觉我已快到家了.这时,我突然看到一棵洁白的树.我感到惊讶,怎么会有这么洁白的树呢?于是,我加快脚步,飞奔至树前.这时我的疑惑全都解开了,原来这是一棵樱桃树.白天仅见到他的粉白,而此刻在月光的照耀下显得光彩夺目.圆圆的月亮给她披上了一层银白色的金纱,把她装扮得更加美丽.月亮——这是黑暗中的一盏灯,这总是在人们需要它的时候出现,给人们带来光明.它没有太阳的那种艳光四射,但她有在黑暗中无私奉献的品格.
我又抬头看了看这美丽的夜空,不禁暗暗地赞叹：“多美呀!”我真想把这美丽的夜空永远留在我的脑海深处.回味着这美好的一天,美好的景色,真希望时光可以倒流,可以永驻.
[刘强] 2009年3月17日 星期二
夜晚,一个人回家.走在宁静的小路上,抬头看见黑色的天空挂了一颗珍珠.它是那么明亮,是那么的圆满.这不经引起了我的思念,让我想起了两年前姐姐出门打工的情景.姐姐走的时候给我留了五元钱,还写了一个字条,要我好好有功读,长大以后不要向好那样出门打工,受别人的气,整日听别人的指挥.当时,我看到字条时,不禁地流出了眼泪.
现在姐姐回来了,但我却不敢面对她.因为她一直期望我做一名成绩优秀的好学生,可是我却没有听她的话,觉得无地自容.这一切,都怪自己没有坚强的信念,要不然怎么会没脸去见姐姐呢?
[李清] 2009年3月18日 星期三 晴
今天历史课,老师在班上发了很大的脾气,原因是我们班的纪律越来越差了.如果没有记错,这应该是从初一到初二老师发脾气最厉害的一次.
事后认真想想,其实老师做的每件事都是为我们好,为的只是要让我们长大后有出息.如果我们在课堂上肆意妄为、自由散慢,那么我们这个集体就会像一盘散沙.我认为,如果说风筝飞上天犹如我们获得了自由,那么牵着风筝的线就是纪律,正是因为有这根线,风筝才能飞得更高.我们亦然.
在我们这个班集体里,大家都应该自觉地遵守纪律.如果我们盲目的追求自由,就会像断了线的风筝直栽下来,毁了自己.
[樊静] 2009年3月21日 星期六 小雨
有一个问题一直萦绕在我的心头,我不敢对它作出假设.
我的人生将会是怎样的?
是成功,是失败?我毫无头绪.
望着天上的鸟儿,它们的希望是越飞越高；地上的鲜花儿,它们希望自己永远是世界上最美丽的；水里的鱼儿,它们希望自己能够生生世世快乐的在水中闲游,尽情地嬉戏,尽情的歌唱.那么,我的希望是什么呢?
是希望做一只勇敢搏击的雄鹰,夺回属于自己的蓝天吗?是希望做一颗黯淡的星星,永远躲在一个黑暗的角落吗?不,我不应该是这样的,我应该有自己的远大理想和目标.
我应该乘着生命之帆到达成功的彼岸,踏着美好的清晨去迎接明天的辉煌.
仲春的夜空明朗极了,我伫立在窗前,抬头仰望着,无数颗星星都绽放着光芒.即使是较暗的星星,它们也努力地拼博着,绽放自己的独特之处.从星星拼命展现自己的精神中,我好像看到了乐观向上的精神,听到了其乐融融的欢笑,感觉到了无穷的力量.星星以弱小之躯展现自己的光竟是如此美丽与神奇,多么令人向往啊.
望着这一切,我突然觉得：虽然我的一生不会像名人一样精彩,但是我可以努力拼搏,积极向上,保持一颗纯正、乐观的心态去面对我的人生.
[胡成明] 2009年3月26日 星期四 晴 （节选）
如果班上的同学都只会笑,没有一个心理素质好、能全面认识事物的同学,对于班集体来说,未必是件好事.再说,一个优秀的班集体,不可能只有一类人才.也就是说,一个优秀的班集体应该俱备多种性格、多种类型的人才,才能各显其过人之处,为班集体创造荣誉、辉煌甚至奇迹.
反之,若局限于一种状态,把多种拥有不同风格、不同类型、不同性格的人都改变成一样,就会造成众人努力的消极；把不同的见解甚至才能都淹没了,这样的班集体只会停滞不前,处于落后状态.
2009年3月13日 星期五 晴
政治课上学习了“没有超人”这一框内容,说的是人不可能十全十美,我们必须学会找到自己的优势,不要对自己的缺陷耿耿于怀.
课后有这样一道题：“人各有志,我可能会成为 ”我道题调起了我们的兴趣,每个人都在思考着,或许是每个人都拥有自己的梦想,都希望实现它吧!总之,大家个个激情勃发.
记得小时候,我唯一的梦想是当一名教师,我对教师这个职业简直太崇拜了.我甚至愚昧到请一些小朋友当学生,自己拿着教鞭当老师的地步了.现在想想,倒佩服起自己的执着了.也许是时光的缘故吧,我现在已淡化想当一名教师的梦想,我现在的梦想很多,数都数不清.人说要为自己的梦想奋头,而我却在人生的十字路口徘徊着,一遍又一遍,因为我不知道自己真正的梦想是什么.
唉,还是好好学习吧,为了将来能有一个幸福的人生.就如一位名人所说：“少说点空话,多做些日常平凡的事情吧.”
[柏娇] 2009年3月17日 星期二 晴
今天偶尔翻开语文报,看到报纸上有一篇《伯乐惜马》的故事.这个故事主要讲了：有一次伯乐在一群马中发现了一匹里马,后来他把这匹千里马买回家后,他精心呵护,把它调养的体壮神足.后来,他的邻居张二嫂回娘家想借他的马.伯乐知道后,心想：千里马不是俗物,怎么能给妇人当脚力呢?于是他拒绝了.再后来,有一天,李家老三要娶媳妇,他父亲找伯乐借马.伯乐一口回绝说：这么贵的马,怎么能给你去娶儿媳妇呢?后来,有一位将军要上前线打仗,听说伯乐有一匹千里马,就带着礼千里迢迢地找上门来,说：伯乐先生,你如果能把千里马借我一用,我一定会骑着它在疆场上建功立业,报效祖国!伯乐吓得直摆手：什么?上战场?太危险了,就是给我一座金山,我也不会让它去冒这个风险的.后来将军没办法,走了.这往后,伯乐像爱惜自己的生命一样爱惜千里马.千里马无忧无虑地度过了后半生,无疾而终.
读完这个故事后,我不知道该怎样评价伯乐.虽然像《马说》中所说：“世有伯乐,然后有千里马.”伯乐对千里马的命运起了决定性的作用,但是,在这篇文章中,我觉得伯乐的做法是错误的.因为他虽然找到千里马,但他却没有发挥千里马所应有的千里之能,反而把它宠着、供着,不让它受任何锻炼.这样,只会使千里马更懒惰,更为平庸和无用.
由此,我也想到了当今的社会.由于社会、家庭和学校环境比较好,很多孩子本来应该很好学,但是种种原因,使得他们在顺境中成长,没有体会过困难,没有尝到生活的苦,再加上有的父母过度的溺爱,使他们渐渐的不好好学了,也产生了一种惰性,于是自身“千里马”的才能不能得到培养和发挥.想到这里,我暗暗的庆幸自己,以前我总埋怨父母,埋怨环境,现在我终天明白了,其实坚苦的环境更利于我们成长和学习.
[李容] 2009年3月20日 星期五 晴
今天在放学的路上,我无意之间发现了一株生长在石岩上的“缝中树”.看着这株树,我池想联翩.一块块石头,坚硬无比,上面有几条不知深浅的石缝,缝中有些稀薄的泥土.周围干燥的出奇,连青苔都不愿意光顾.但这株树却顽强的生长着.它的叶子黄绿黄绿的,枝干瘦弱,根紧紧的攀在石缝中.它似乎在告诉我：“几年前,我也是一颗健壮的无名的种子,一只快乐的小鸟嬉戏着就把我带到了这个石缝中.面对着种种不利的条件：狂风,干燥,养料不足……但我始终坚信,我是一颗种子,我要发芽.”于是我昂起头,挺直了腰,等待着机会,在这个狭小的石缝中安家.终于,我生根了,发芽了,我一直不停的生长,与狂风暴雨对抗,与大树争夺阳光,还努力把根伸远些,汲取更多的养料.终于,我长成了一株小树.虽然,我的叶片是黄绿的,可是我很乐观.生命就是机会,而我拥有了机会.我想,适当的时候我还会努力长的更好,更旺.”
听完了小结的自诉,我的心久久不能平静：小树尚能如此坚强,我们遇到困难、挫折的时候,不也要具备小树坚忍不拔的精神吗?
[张涛] 2009年3月21日 星期六 小雨
雨,在下着,静静的,轻轻的.
雨丝从蒙蒙天空中飘下来,没有声音.即使飘到墙上,行人身上,也还是静默无声,像是怕搅扰了什么人.地上没有积水,雨水一挨地,即与泥土合为一体.一会儿,地面就变得潮湿而润泽,空气中也弥漫了早春特有的寒意与清新气息.
这是春雨?一提到春雨,我便想到这样一个画面：随着那淅淅沥沥的雨点的降临,小草钻出地面,树的叶探出头,花儿也含羞地伸出小苞,庄稼也变得绿油油招人喜爱.啊!那是多么美妙.
然而,眼前这早春的细雨,却还像没还来任何“奇迹”.在这柔和的、轻烟般的雨雾中,花草、树木、庄稼,都还是老样子.人们呢?也像平常一样,忙忙碌碌.
快看,地里面的几位老大爷趁着春雨赶紧地把种子种在了地里,种下了一年的希望.那边有几位老大妈趁着微雨正挖着一些蔬菜,准备卖一个好价钱.邻居家的几个小孩子,则沿着小路在嬉戏,不时传来一阵笑,很快所有的一切便消失了.
烟雨朦胧,所有的一切都浸在早春的寂静中了.
我突然记起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜,润物细无声.”是啊,在这润泽的土地下面,花、草、树和庄稼都舒展着自己的根须,接受着这早春细雨的恩泽,为了那五彩缤纷的时刻.“润物细无声”正是绚烂的春之交响曲的前奏,它似乎并没有显现任何奇迹,一旦迸发,那就是最伟大的奇迹.
雨,还在下着,静静的,轻轻的,但却多了一份神奇.
[张君] 2009年3月22日 星期天 阴
下午我来的很早,坐在教室里做作业.
我发现了一个怪现象.一个同学正在神情专注的做作业,另一个扫地的同学拿着铲子和扫帚要出去,由于过道太窄,不小心把做作业的人碰了一下.这下,害得做作业的同学写错了字,见状,扫地的同学赶紧道歉.可这位同学不但不领情,反而破口大骂.这时扫地的那个同学有点生气了,什么也不管了,气冲冲的走了.
这样的事件在这教室里发生的还少吗?简直可以说是随处可见.这难道不是缺乏宽容的表现吗?有人说：“宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实.”有人说：“宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石.”有人说：“宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵.”俗语亦言：“宰相肚里能撑船.”这都是在告诉我们要能有容忍之心,所以,我们要学会宽容,做一个胸襟博大、心地开阔,不屑计较别人小过、小恶的人.
宽容是友谊的开端,是真诚使然,所以我们应该学会宽容,用微笑迎接崭新的明天!
[郑语嫣] 2009年3月23日 星期一 晴
怎样学习,继承,发扬白求恩精神?
一天前,我们学习了《纪念白求恩》这篇课文,学完后我被白求恩同志那毫无自私自利之心的精神所感动.想想现在这个物质社会,不禁又感到汗颜：现在像白求恩那样的人实在太少了,人人都在为金钱而拼命,甘做金钱的奴隶,为钱生,为钱死,为了金钱宁可出卖自己的灵魂.当一幕幕惨剧发生在我眼前时,我不禁想问,我们是否该学习白求恩精神?那可以让人心见到光明的精神.可是我们又该如何学习白求恩精神呢?这值得思考.
我认为想要做到不自私自利,首先得做到心系他人,因为只有时刻想到他人的利益,才会忘却自我的私心；其次就是要排除心中的恶,因为心有恶就易生邪念,而有邪念时为达目的就会择手段,从而变得自私自利.而排除恶的最好方式就是心存善念,因为有人说“地上种满了菜,就不会长草,心中充满爱就不易生恶.”最后,也是最重要的,就是要会饶恕,不斤斤计较,只有胸怀宽广的人才明白忍让,才会乐于奉献.
其实学习白求恩精神的方法有很多,只要你肯学,用心就是其中一种.
[袁晓捷] 2009年3月26日 星期四 晴
昨天,同桌余晓芳忽然问了我一个问题：“你能说说幸福是什么吗?”听了她的话,我开始只是顺口说了一句,后来想想,其实幸福有很多存在形式.
对我来说,幸福就是：
数学成绩能考到优生,而且直线上升；
放学后,有顿早已做好的饭菜；
在激烈运动后,有一杯冰水；
在遇到挫折时,朋友说了一句鼓励的话；
靠在床上,放着音乐,读一本自己喜欢的小说.
说实话,直到今天我才发现,原来幸福是如此简单,而有些人呢?一生在茫茫红尘中奔走,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点.而当初他们却坚信它在更远的地方,认为：只要我有权有势,我就是最幸福的人.其实,他们都错了,他们都没有真正意识到幸福的真正含义.
所以,朋友们!让我们一同从今天起,给自己的幸福画一条浅浅的底线,学会从最平常的日子中、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味.
[余慧迪] 2009年3月26日 星期四 晴
写了这么久的日记,猛然发现,自己已好久没有仔细观察过八（3）班——我们这个集体了.心中不禁对它涌起一丝愧疚,身在这个班级,却没有深入的了解它.班上每个人都有责任和义务去关注它,不是吗?
从来到这个班级的第一天开始,班主任便告诫我们要“惜缘”.一开始头脑简单的我并不明白这句话的含义,更不懂藏在这两个字背后的哲理.随着时间的飞逝,年龄的增长,我也从当初那个整天只知道嘻嘻哈哈的疯丫头长成了一个时不时还能说出几句哲理的大女孩了.然而变化是大的,是在于我对当初那两个字的理解.茫茫人海中,我们可以相遇、相识、相伴,同在一个班上学习,奋斗,聚到一起,也许真的是一种缘分吧.这是上天给我们的机会,让我们可以认识彼此,了解彼此,成为彼此的好朋友,为我们的个人生活添加一束灿烂的光辉.初中时期的生活是短暂而美好的.我想以后即使我们各奔东西,也要记住彼此,永远都不要忘记,当初和你一样充满着朝气与活力的你的那一群伙伴.
初时的时光过得好快,不知不觉中竟已经消磨了一半初中时光.在剩下的一年半中,我们又该如何去“惜缘”呢?这也许是每一个人都应该思考的问题,每一个人也都应该为其付出自己的努力.“天下没有不散的筵席”,我们终究要分开,终究要各奔东西,终究要面对生活展开自己有力的翅膀,但面对共同在学校生提到学习了三年的亲如兄弟、姐妹的好友,谁又能坦然潇洒的说声再见呢?人无法改变时间的逆转,无法停止岁月的脚步,我们现在唯一能做的,就是对彼此好一些,彼些之间多一些关爱,多一些温暖,到了分别的那一天,也好为彼此留下一个温馨的回忆.
蓦然回首,在过去的一年半中,我们生气过,争吵过,欢笑过,一起努力奋斗过,失败过,成功过,多少风风雨雨都彼此相互搀扶着走过来了.相信,在还未到来的一年半中,我们也可以互助互利,互敬互爱.
当我们分别之后,请不要忘记,当初和你一样充满着朝气与活力的伙伴——我们.
[李本祥] 2009年3月26日 星期四 晴
时间如剑光,一晃就不见了.这两个星期已迅速飞过.在它飞走时,我学到了什么东西,是英语记到了单词,还是数学求得了解题方法.不,这个星期什么都没有,不用说学了多少知识,更不用说做了多少有意义的事情,简直可以说是一无所获.静静沉思,我想,时间的飞逝我无法抵挡,但我可以做到尽自己最大的努力认真学习,提高学习的质量,使流逝的岁月中留下自己的足迹,留下自己的成果.
[谢娇敏] 2009年3月27日 星期五 晴
今天早上第二节课是政治课,这节政治课是公开课,有许多老师来听课.
在上课时,老师让我们做了一个实验,实验的主题是火海逃生.要求准备一只细颈花瓶（瓶颈宽度每次只能充许一个乒乓球通过）,在花瓶里放7个乒乓球,每只乒乓球用线拴好,线要露在瓶子外面.花瓶代表大楼,细细的瓶颈是唯一的出口,7只乒乓球则代表楼里的居民,当大楼突然起火里,全部居民必须在10秋钟内安全撤离.7个人一组,看哪个组能在10秒钟内撤离.一看这实验要求,大家都知道这是关于合作的问题.很快临到我们了,由于条件有限,我们就用一些废纸揉成一个团,和乒乓球的规格一样,大家排好了序.我们先把纸团放进瓶子里,在同学们数的十秒钟内我们终于安全脱离了险境.
俗话说：“相互补台好戏连台,相互拆台一起倒台.”生活中,我们需要与人交往,因而离不开与他人的合作.合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢,除了在生活中我们需要合作,在学习中合作也是不可缺少的.有的同学偏科非常严重,如有的同学英语好,有的同学数学好,如果她们能较好的合作,理解并加以运用这些合作宝典,逐步形成良好的合作品质,那么她们将会共同进步.
[皮涛] 2009年3月31日 星期二 阴 （节选）
世界上没有什么难题,只是看我们如何来对待这个问题.对待问题的心态决定你的胜负,如何选择就看自己的一念之想,在这时别人是帮不了你的,只能靠我们自己,要相信自己是最有用的.